幼儿园大班教案【实用】幼儿园大班教案集锦五篇作为一名教师，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的幼儿园大班教案5篇，欢迎大家分享。幼儿园大班教案篇1活动目标：1.让幼儿懂得关心、保护野生动动物，激发与强化幼儿的爱心。2.使幼儿能力所能及的方式来宣传、保护动物。3.会制作爱心卡，并了解其含义。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：1.多媒体课件：2.大熊猫、东北虎、双峰驼、杨子鳄、麋鹿及其生活环境图片。3.爱心卡片、油画棒活动过程：一、从所学读本《野生动物园里怪事多》导入，重温已有的生活经验。师：小朋友，我们前几天看过的《野生动物园里怪事多》，还记得吗？在书中我们认识了一些野生动物。现在我们来认识一下其它的动物朋友吧！二、通过提问和图片展示，引导幼儿回忆短片内容。1．用动物图片帮助幼儿回忆内容。师：刚才小朋友在电视上看到了哪些动物？幼：……师：老师今天把这些动物也带来了，我们再来熟悉一下他们。2.边出示图片边提问，引导幼儿讲述。师：这是谁？又叫什么？它生活在哪？最爱吃什么？三、观看课件及提问，了解野生动物的生存困境。1.师：这些动物和它们的朋友都生活在我们的地球上，可是它们并不快乐，为什么呢？因为地球上的环境越来越坏了。好，我们再来看一下！2.展示被污染的环境的图片，并适时提问。（1）空气污染的图片。师：你看到了什么？蓝天、白云和太阳到哪去了？动物们呼吸了这样的空气会怎样？除了动物以外，我们人类呼吸了这样的空气也会怎样？（2）河水污染的图片师：这里本身是一条清清的小河，那大家现在看一下，这条河水现在变成怎样了？河水里都是什么？它和动物越来越少有什么关系呢？动物喝不到干净的水会怎样？（3）被砍的森林图片师：森林哪去了?有的动物的家就在森林里，它还有家吗？没有家的'动物多可怜呀？四、理解"没有买卖就没有杀害"的深刻含义。1.出示被捕的鲨鱼图片师：除了这些，还有些事情使我们地球上生活的动物大量的死亡，我们接下来看看。这条鲨鱼怎么了？人们为什么要捉这条鲨鱼呢？师：你说的对不对，我们一起看一看是不是像小朋友说的。2.播放短片师：刚才短片里的人最后把鱼翅汤喝了吗？他们为什么不喝了？如果你和爸爸妈妈去吃饭，他们要点鱼翅你应该对他们说什么？刚才篮球明星姚明说了一句什么话？3.出示考虑皮做成的衣服的图片。师：那我们来看看，这是什么？用老虎的皮做成了什么？又一只老虎又死去了。那我们来看看电影明星成龙都认识吗？我们看一看他是怎么说的？4.播放短片师：刚才成龙在短片里说了句和姚明一样的话，是什么？"没有买卖就没有杀害"，那这句话到底是什么意思？教师小结：我们不去买用动物做的食品、药品和衣服，那那些捕杀动物的人，还赚的到钱吗？赚不到钱了，那它们就不会再去杀动物了，那动物也可以和我们小朋友一样，开心地，快乐地生活在地球上了，我们小朋友也可以像姚明、像成龙这样告诉我们身边的人都要来保护动物，和动物做朋友。五、观看课件，了解保护野生动物的方法。师：接下来我们看一看，这些小朋友是怎么做的？1．出示种树图片师：这些小朋友和爸爸妈妈在干什么？这样做有什么好处？树多了，空气新鲜了，动物们就能呼吸到新鲜空气2．出示鸟窝图片师：这个男孩手里捧着的是什么？他是做了个鸟窝，鸟妈妈领着宝宝在这个鸟窝里美美的睡上一觉是多么高兴的事呀！3．出示捡垃圾图片师：姐姐们在干嘛？这样做有什么好处？让我们生活的环境更干净、更卫生，那动物生活的环境也就干净，卫生。幼儿园大班教案篇2活动目标1、认识青蛙。2、让幼儿知道青蛙生活的环境以及各个成长阶段的特点。3、培养幼儿关爱生命，爱护小动物，保护自然环境的好习惯。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。教学重点、难点了解青蛙各个成长阶段的特征；知道青蛙是我们人类的好朋友；教育幼儿珍爱小生命。活动准备一个大雨天的早上，教师在教室的墙角放有一只小青蛙（也有可能本来就有一只青蛙）。青蛙各个成长期的图片。活动过程一、上课铃声响了，幼儿坐在小登上唱着儿歌等老师来上课。1、教师走进教室，一个小孩大声说：“老师，墙角有一只青蛙”2、老师走上前看了一眼说：“啊，真有一只青蛙，那怎么办呢？”一石激起千层浪，有的说拿回家喂鸡，有的说踩死它，有的说把他扔出窗外……3，这时老师带领孩子再认真看那只青蛙，老师说：“你们看它多可怜啊，它现在一定很着急很害怕，谁知道它现在想什么啊”“它想妈妈了”“它怕我们会打它”“它在哭呢”“它求我们别伤害它”二、这时教师对孩子讲解青蛙的生活习性，出示青蛙吃害虫的图片，点出主题青蛙保护庄稼是我们人类的好朋友。三、教师出示各种青蛙图片，让孩子认识各种青蛙。四、教师对孩子们进行珍惜生命，爱护小动物的教育。五、