一、设计理念二、基本结构三、教程简介四、教辅资源五、网络教学平台一、设计理念由课本、音带、光盘、网络、语料库、教案库、试题库等构成的立体化教学系统教育部普通高等教育“十五”国家级规划教材教育部大学外语类推荐教材教育部“新世纪网络课程建设工程”项目《大学英语课程教学要求（试行）》提出：紧密跟踪学校实际使用情况，提供全方位培训与支持学生学习兴趣和自主学习能力有所增强学生的听说能力得到明显的提高教学手段及学习方式发生较大变化大学英语教师队伍的素质得到提高二、基本结构三、教程简介读写教程：第一册1800单词起点，二级起点为2500单词左右,三级为3200左右,四级起点词汇3900左右.每篇课文的生词数量占总词量的5%至7%左右，有效词汇占总词汇量的96.4%；每册10单元，每单元3篇课文。题材新颖，难度、深度、坡度、长度适中；每篇课文后会提供本课的生词总量,四六级词汇量等数据;课后练习全面、丰富，并针对每一课的内容提供了3-5个网址，供教师与学生去上网查询相关背景知识；从课文的选题上,逐渐深入，选篇上对学生的兴趣与思想并重。主题思想逐渐深入教学资源（课件,语料库,试题库,共享资源）与《读写教程》主题相结合，主旨是要学生把读写课堂上学到的内容，通过大量听与说的练习，反复咀嚼，消化吸收。附有音带及CD-ROM光盘。并提供网络支持，学生可在网上完成练习。配合《读写教程》，集词汇、语法、翻译、阅读为一体的综合练习，帮助学生进一步巩固课堂所学。附有答案，学生可在课下使用。视听说教程：教学建议教辅资源一：试题库教辅资源二：语料库新视野大学英语拥有专用语料库，最终规模可达到170万词左右。仅供老师使用，为教学提供方便；也可在科研中借用。为老师提供不同版本的电子教案，内容丰富，涉及面广是其特色。老师可进行选择性应用并修改，融入自己的教学理念。为老师提供了大量音频、视频、背景文化知识以及口语活动。《新视野大学英语》为老师提供系统、稳定、完善的网络教学课件。包括三大块：课程内容：读写、听说、视听说教材的全部内容与大量课本里没有提及的相关知识；管理平台：教学管理、进程控制、作业管理、测试管理、学习记录管理、班级管理和交流管理等。教辅资源：试题库、教案库、语料库等据调查：Thankyouforyourkindattention!!