成立背景、目的與科教學門不同之處…邀請對象…沿革…複審委員會組成本學門重點計畫要求：（一）公民科技素養相關研究（一）公民科技素養相關研究（一）公民科技素養相關研究（二）科技與文化（二）科技與文化（二）科技與文化（三）科技普及教育（非制式科技學習）相關研究（三）科技普及教育（非制式科技學習）相關研究（三）科技普及教育（非制式科技學習）相關研究（四）科技傳播與媒體（四）科技傳播與媒體（五）科技的公眾參與（五）科技的公眾參與（六）科技文本相關研究（六）科技文本相關研究過去幾年的計畫….科技與社會傳播科學素養社會科學教育或非制式教育社會科學教育或非制式教育大學科學教育科普活動其他主要期刊(科學教育…之外)主要期刊(科學教育…之外)