数与代数（综合训练）数与代数自主学习，尝试订正典型问题3.甲、乙两同学同时从400m环形跑道上的同一点出犮，同向而行．甲的速度为6m/s，乙的速度为4m/s．设经过x（单位：s）后，跑道上此两人间的较短部分的长度为y（单位：m）．则y与x（0≤x≤300）之间的函数关系可用图象表示为。A.B.C.D.4.如图所示的二次函数y=ax2+bx+c的图象中，刘星同学观察得出了下面四条信息：（1）b2-4ac＞0；（2）c＞1；（3）2a-b＜0；（4）a+b+c＜0．你认为其中错误的有个．5.已知：二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象如图所示，下列结论中：①abc＞0;②2a＋b＜0;③a+b=m(am+b)(m≠1的实数);④（a＋c）2＜b2;⑤a＞1.期中正确结论是。6.如图，直线y=3x+3交x轴于A点，交y轴于B点，过A、B两点的抛物线交x轴于另一点C（3，0）．（1）求抛物线的解析式；（2）在抛物线的对称轴上是否存在点Q，使△ABQ是等腰三角形？若存在，求出符合条件的Q点坐标；若不存在，请说明理由．小结