摘要目的：中重度耳聋患者的助听器验配及效果评估。方法：纳入2020年9月份一名在湘雅二医院耳鼻喉头颈外科门诊就诊的一名中重度耳聋患者（语后聋），根据其听力检查报告，内耳镜检查图片和临床医生的诊断结果，确定该患者为双耳感音神经性耳聋。患者交代其进行药物治疗一个月余但是效果不佳，其主治医师推荐该患者验配助听器，最终该患者选择双耳验配助听器。结果：患者通过双耳验配助听器并加以训练指导，使患者听力情况能得到巨大改善并且能与人进行基本交流和学习，使其重新回归社会。结论：听力损失患者及早发现及早检查及早就医，待医生经过临床诊断确定适合验配助听器，通过助听器的验配以及后期的指导训练来提高生活质量。关键词：助听器；感音神经性耳聋；适应训练-2-目录1.设计背景及意义........................................................11.1设计背景............................................................11.2设计意义............................................................12.设计思路..............................................................13.助听器验配............................................................43.1病史采集............................................................43.2听力检查............................................................43.3助听器选择..........................................................43.4耳模取样............................................................43.5助听器调试..........................................................43.6效果评估............................................................43.7适应训练............................................................44.结论.................................................................10参考文献................................................................10附录1...................................................................12-3-1.设计背景及意义1.1设计背景感音神经性耳聋是普遍且复杂的病症，即使是临床上做了一样的诊断，但是也会因为个人的差异，在医疗解决方案或助听器验配的方面也有很多差异。因为感音神经性耳聋的具体类型也各不相同，所以在临床表现的特征也有很大不同。对其进行纯音检查会发现，AC和BC会同时有所下降,不舒适阈值也会变低。感音神经性聋的病因多种多样，其病理机制也不尽相同。目前，临床医学还没有找到治疗该病的特效药物。一般的治疗原则是尽可能保留可用的残余听力。至于剩余听力的使用，助听器技术得到了广泛的应用，根据听力损失的情况和个人情况选配助听器，然后进行有计划的适应训练。1.2设计意义对于听力损失患者来说，主要的障碍为平常与人交流学习很不方便，如果是处于小孩子处在语言发展的黄金阶段那么得早发现早干预，因为只有先听到才会学到。本设计以感音神经性耳聋患者为探讨对象，探讨合理规范的治疗方法，为提高患者日常生活能力让其早日回归社会而提供实践指导。2.设计思路病史采集→听力检测→助听器选择→耳印模取样→助听器调试→效果评估→适应训练3.助听器验配3.1病史采集一般项目姓名：邝某某住址：湖南长沙市开福区湘江世纪城性别：男民族：汉族年龄：11岁婚姻状况：未婚职业：学生籍贯：湖南省长沙市病史陈述者