从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。阅读教材P16-18，完成学案自主探究：“一、地球的形状”和“二、地球的大小”。阅读教材P18最后自然段，P19第1、2、3自然段，P20最后自然段，完成自主探究：“三、地球仪”自主探究思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？地球仪1.地球仪:根据地球的形状并按一定的比例缩小后制作的地球模型。2.地轴和两极地轴：人们假想的地球的自转轴。两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。活动二、纬线与纬度基多的赤道纪念碑4、纬度（1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。（2）纬度的标定：赤道的纬度为0°，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°（写作90°N）和南纬90°（写作90°S）越向北度数越大（4）高、中、低纬度的划分：赤道：北回归线：N，南回归线：S；北极圈：N；南极圈：S。1．下列不能证明地球是球体的是（）A．麦哲伦环球航行B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆C．地表起伏不平D．地球卫星图片2．地球仪上最长的纬线圈是（）A．南极圈B．北回归线C．南纬90°纬线D．0°纬线1.从南极到北极，纬度变化规律是（）A.由大变小再增大B.逐渐增大C.逐渐减小D.由小变大再减小