幼儿园中班数学教案【必备】幼儿园中班数学教案汇编9篇作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的幼儿园中班数学教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园中班数学教案篇1活动目标：1、正确感知9以内数量的认识，并能比较数量的多与少。2、能按数量的多少有序地排列卡片。3、能仔细观察、思考并解决操作中提出的问题。活动准备：1、教具挂图（三）中的动物卡片（5只猫、6只兔、7只小鸡、8只蝴蝶、9只蜜蜂。）花朵卡片（5朵向日葵、6朵菊花、7朵荷花、8朵梅花、9朵玫瑰。）2、幼儿人手1份：幼儿用书5—9的数字卡片，的实物卡片，第16《小猫钓鱼》、第17《数一数、比一比》的操作材料，分类盒、黑色水笔。活动过程：（一）感知9以内的数量。1、教师：春天到了，花仙子准备给它的好朋友每人送一朵花。我们来看一看它的好朋友是谁。2、教师出示动物卡片，引导幼儿观察。教师：每种动物朋友都有好几个，如果给每个朋友送一朵花，那么蝴蝶、蜜蜂、兔子、猫、小鸡各需要几朵花呢？3、教师请幼儿上来为动物匹配花朵。4、教师引导幼儿集体验证。（二）比较9以内的数量的多少。1、教师引导幼儿仔细观察。教师：谁得到的花最多，有几朵？谁得到的花最少，有几朵？2、教师引导幼儿按数量的多少给动物卡片和花朵排序。3、教师请个别幼儿上来操作，并引导幼儿集体验证。教师：谁还有不同的`方法也能按顺序给这这些卡片排队呢？4、请个别幼儿上来操作。5、教师请幼儿匹配数字，并引导幼儿从上往下读一读，感受数的排列顺序。（三）幼儿操作。1、第一组、第二组：给数字卡片排队。（幼儿用书第3、5页）教师：请小朋友给数字卡片排队，最少的排最前，最多的排最后，排好后给每个数字卡片送实物卡。2、第三组、第四组：小猫钓鱼（幼儿用书）教师：小猫今天钓了许多鱼，请你帮小猫把鱼按数字顺序穿在一起，说说它钓了几条鱼。3、第五组：哪组图形一样多。（幼儿用书）教师：请小朋友数一数、比一比，相同颜色的三种图案中，哪两种图案所用的图形是一样多的，就在括号中做上相同的标记。（四）活动评价。教师引导幼儿讨论第五组的操作活动，帮助幼儿不受图形排列位置及形状的改变的影响，能正确判断图形的大小。幼儿园中班数学教案篇2活动目标：1、教幼儿理解昨天、今天、明天的含义，并能在日常生活中正确运用这些词汇。2、使幼儿初步建立时间概念，并知道要珍惜时间。活动重点：教幼儿理解昨天、今天、明天的含义，并能在日常生活中正确运用这些词汇。活动难点：使幼儿初步建立时间概念，并知道要珍惜时间。活动准备：1、活动前，在活动室为幼儿准备1-2本大挂历，平时引导幼儿观察。2、实行值日生轮流制，让每个幼儿当值日生。活动过程：一、认识“今天”。教师：今天是谁做值日生?请做值日生的`幼儿说说今天为班上做了哪些事情，并让全班幼儿回忆自己今天都做了些什么事情。教师告诉幼儿：今天是正在过着的这一天，拿出挂历，让幼儿说说今天是几月几号，星期几?二、认识“昨天”。教师：昨天是谁做值日生?昨天你们做了什么有趣的事情?通过交谈让幼儿感知昨天的概念。教师告诉幼儿：昨天是今天的前一天，是刚过去的一天，请幼儿依据今天的日期，推出昨天是几月几日，星期几。三、认识“明天”。教师：明天应该是谁做值日生?明天到了吗?明天你们打算做什么事情?教师告诉幼儿：明天是将要过的一天，今天晚上睡一觉，就到了明天，请幼儿依据今天的日期，推出明天是几月几号，星期几。四、：昨天和明天是今天的好朋友，是离今天最近的日子，昨天已经过去，今天正在进行，明天还未到来，所以我们小朋友要珍惜今天，今天的事情今天做，不要推到明天。幼儿园中班数学教案篇3活动目标：1、学习4的分解与合成，知道4分成两份有3种分法，知道哪两个数合起来是4，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。2、通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣，体验同伴合作的快乐。3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动准备：1、数字卡、小猫。小兔头饰各一个。山洞、数字宝宝（1-3）2、4个棒棒糖、奶、鸡蛋、西瓜、草莓。活动过程：一、导入活动。教师带领幼儿走线并入座，出示小猫头饰，“看，谁来了呀？”二、学习4的分解。1、师：今天小猫要邀请它的好朋友们小兔、小狗到家里来做客，还为小朋友准备了好多好吃的东西，看！2、师：我们先来看看有些什么好吃的？有多少？幼：4只棒棒糖。幼：4个鸡蛋幼：4杯奶。师：那怎样把这些数量是4的东西分成两份呢？谁知道请举手。3、我们先来分奶。你是怎么分的？请你用一句完整的话来说。”总结说我们把这4杯奶，1杯奶分给了小兔子，3杯奶分给了小狗。（边说边出示数字卡）并让幼儿一起学念。重点认识分合号。4、再请一个小朋友来分棒棒糖，