漳州理工职业学院教学设计教师学历/职称罗雄辉/专科/所在部门/学院电子与机械工程系出生年月1990年3月独立主讲课程起止时间2011年6月至今教案内容课程名称汽车文化学时：32第17-20学时教学内容汽车运动课型讲授本课时教学目标及要求了解汽车运动的起源、种类、车队、赛车和赛车手；了解汽车俱乐部的功能运作及对汽车文化的推动；了解世界五大汽车展，车展对汽车发展的作用；汽车电影的片断欣赏，了解电影中的名车特性、历史；教学重点和教学难点.教学重点：F1比赛的特点；世界五大车展；名车和电影，电影中出现的几款名车的特点，汽车电影评析；教学难点：汽车电影评析；F1比赛的特点；教学准备（教具、课件、图片、资料等）1.教具：多媒体课件、专业多媒体教室、汽车电影DVD2.教材：屠卫星著《汽车文化》，人民教育出版社，2005教学方法和步骤（含运用何种现代化教学辅助手段）教学方法：以讲授为主，辅之案例提问及讨论；观汽车电影后讨论。教学步骤：详见下页教学过程设计教学内容教师活动学生活动时间任务一了解汽车运动的起源、种类1.教学课件讲解汽车的起源、种类、车队、赛车和车手1.观针对理论学习过程提出疑问30分钟任务二F1比赛的特点1.播放F1比赛视频2.讲解F1比赛的特点鉴赏F1赛车比赛2.分组讨论总结出F1比赛的特点40分钟任务三世界五大汽车展1.课件讲解世界五大汽车的车展简介1.针对学习过程提出疑问30分钟任务四汽车电影1.播放影片《变形金刚》1.鉴赏影片《变形金刚》2.编写观后感70分钟任务四课程评价对影片做出评价2.提问学生对影片的见解1.观看影片后的见解10分钟教学后记本课程采用视频引导教学的方法，整个教学活动播放一系列相关视频，教师引导学生进行观赏，使学生能更好的理解汽车运动的精髓所在。在教学中以学生为主体，师生的双边互动，实现知识教学、能力培养等教学目标，又培养学生实际操作的的职业素质能力。