高三语文PPT课件20051121153856596.doc
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房龙张广祥中华语文网http://zgx.5188.org作者亨德里克德里克··威廉威廉··房龙房龙,荷裔美国作家和历史学家。1882年出生于荷兰鹿特丹市,当过教师、编辑、记者,后在德国和美国读大学并获博士学位。他善于用轻巧俏皮的语言讲述历史故事,代表作有《宽容》、《人类的故事》、《发明的故事》、《圣经的故事》、《房龙地理》、《房龙论人》等。序言有两种:一为别人写的,多为介绍和评论书的内容;一为自己写的,也称"自序",多为说明写书的目的和经历。本文属于后一种,即"自序",自读提示说,"这篇序言的写法很特别",请同学们边看边思考下列问题:小结1、阅读"自读提示",明确自读重点2、掌握字词3、朗读课文,理清文章思路,把握大意4、体会、理解文章主旨5、理解文中环境语言的内涵1、体会诗化般的语言2、揣摩、分析,理解其内在含义3、理解思路,掌握文章主旨一、解词,注音。1、深邃():2、蜿蜒():3、绵亘():4、绰()有余裕:5、饮()牲口:6、亵渎():7、跋涉():8、天伦():suì深。深邃的山谷。深奥。哲理深邃。wānyán蛇类爬行的样子。(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸。miángèn连接不断(多指山脉等)。chuò绰:宽裕。yìn给牲畜水喝xièdú(书)轻慢;不严肃。báshè形容旅途艰苦lún(书)指父子、兄弟等关系。9、陈尸崖脚:10、弥()天大罪:11、眸()子:12、杀一儆()百:13、饿殍():14、内疚():mí陈:安放、摆设。弥:遍、满。móu本指瞳人,泛指眼睛。j?ng"儆",亦作"警"。让人自己觉悟而不犯错误。pi?o饿死的人。内心感觉惭愧不安。jiù1、(第一小节)宁静的无知山谷,闭塞落后???愚昧守旧。2、(第二至第四小节)漫游者要把人们引向新的幸福的世界,守旧老人却根据法律杀死了他。3、(第五至第九小节)在死亡的威胁之下,人们把守旧老人推到一边,沿着漫游者开辟的道路走进新的世界,过上了幸福生活,他们开始怀念先驱者。4、希望这样的事将来不要发生。听朗读课文,理清文章思路,把握大意是什么以寓言故事的形式形象地说明《宽容》一书的精髓,这就是提倡思想自由,提倡宽容,反对以愚昧无知顽固凶残的态度扼杀真理。联想历史事例,举出禁锢思想,排除异己的例子,谈谈你的看法。注意结合课文中作者的思想,也可以谈谈对作者的理解、认识。秦始皇焚书坑儒、汉代"罢黜百家,独尊儒术"、清代"文字狱"、建国后"文艺为政治服务"的口号、中世纪葬身火海的布鲁诺、二次大战中屠杀犹太人的法西斯???行??????人类发展中确实需要提倡思想自由,提倡宽容,避免以愚昧无知顽固凶残的态度扼杀真理的做法。找出体现人们所生活的环境特点的词语,分析其内在含义,并进行总结。词语:宁静无知的山谷、知识的小溪缓缓地流着、需求浅薄村民、绰有余裕、守旧老人、神秘莫测的古书、神圣而不可亵渎、古老的东西总是受到尊敬、谁否认??????冷落等。分析其内在含义:这是一个无知、愚昧、闭塞的环境。统治者是"守旧老人",村落是"无知山谷",人们的视野狭窄、知识浅薄,他们可怜的一点点知识像一条窄窄的小溪,流经的地方是深邃破败的溪谷,根本没有新知识的汇流,它流的那么缓慢,与死水无异,可是,人们却很满足,他们满足自己狭窄的生存空间,满足自己原始的生活方式,满足于这"宁静"的死水般停滞的生活,满足于这种麻??不仁的"幸福"生活。可悲的不仅是他们满足于这种闭塞、贫乏、落后的生活,更可悲的是他们尊奉"守旧老人",以一部千年古书为经典、法律。他们把固执与偏见视为天经地义,神圣不可亵渎,而且用法律规定,不得离开山脚一步,使自己封闭在令人窒息的世界里,迷信和闭塞导致落后,使人们拒绝新知,并且走向极端,把真理视为异端,把先驱者一棍子打死。封闭导致落后,开放重获新生。历史的进步要靠知识的进步,要靠真理的发展。作业:1、朗读课文。2、思考课后练习。1、先驱者给人们的启示2、理解课文中的语句3、郁达夫说过:房龙的笔"有一种魔力",分析总结其"魔力"何在。4、小结从文中找出叙述先驱者的词句分析:先驱者是山民中的精英形象,是山谷里多少代人试图找到通往外界出路的探索者代表。作者对他的正面描写不???,但他的事迹却震撼人心。无知山谷尽管实行严酷的思想专制,用律法和迷信把人们禁锢得死死的,但是人类要生存,要发展,追求真理的努力是不可阻挡的,严酷的律法挡不住,岩石高墙也当不住。早就有一些男男女女敢于怀疑祖先的智慧,敢于提出问题,"后来走了,再也没有回来"。先驱者更是杰出的代表。他为真理而奋斗,为真理而献身,他是"一个首先向未知世界的黑暗和恐怖挑战的人,他把人们引向了新的自由"。(略):真理一定要发展的,人们追求真理的努力是不可阻挡的。而他的行为更是使人们感到探索者、先驱者的可贵、可敬。理解课文中的语句沿着深邃破败