高考资源网晨昏线的判读和应用基础知识再现1、平分地球，是过球心的大圆1、平分地球，是过球心的大圆在下面两幅图中画出今天（11月22日）的太阳光照图（太阳光线都在图的右侧照射），注明晨线、昏线，并用阴影表示夜半球。基础知识拓展基础知识拓展晨昏线图类型面面观晨昏线图类型面面观晨昏线图类型面面观晨昏线的应用晨昏线的应用归纳这幅图里，若AB是晨线，AC是昏线，那么此时是北半球的（节气），北极圈内是极昼；反之，若AB是昏线，AC是晨线，则为北半球的冬至日，北极圈内是极夜。认清这一点对解答试题帮助很大，比如若AB是晨线，则北京时间是月日时分。若AB是昏线，北京时间为月日时分。图中的两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同；此时地球公转速度较慢。读图完成1--2题。1．若图中的时间为7日和8日，甲地为（）A．7日4时B．8日8时C．7日8时D．8日4时2．此时可能出现的现象是（）A.安大略湖畔夕阳西下B．几内亚湾沿岸烈日当空C．澳大利亚东海岸夜幕深沉D．泰晤士河畔曙光初现读右图判断1`--2题(阴影部分表示黑夜)1．此时太阳直射点的地理坐标是A．00，300EB．00，600EC．300E,300WD．00，1200E2．此时有两条经线两侧日期不同，这两条经线是A．日界线本初子午线B．00，1800C．00，1500WD．1500W，1800读图回答1.图一所示时间，地球运行的位置可能是图二中的（）A.a或bB.b或cC.c或dD.D或a2.如图所示的时间里可能出现的现象是（）①华北平原麦浪滚滚，丰收在望②北京昼长于夜，且夜在增长③时值深秋，北京常有寒潮侵袭④北京昼长于夜，且夜在缩短A．①②③B①③④C．①②④D②③④一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时。回答1在下图所示的4个地区中，它飞越的是A．①B．②C.③D．④2．6小时后该飞机到达西6区的芝加哥，芝加哥的区时是A．8日14时B．9日2时C．9日20时D．8日8时3．该季节能够看到的景色是A．长江流域寒梅绽放B．巴黎盆地小麦黄熟C．南极中山站终日斜阳D．赞比西河流域草木葱茏．你知道画上这个人是谁吗？谁能读旁边的题词？léifēng雷锋雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？雷锋叔叔，你在哪里沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。课文动画雷锋叔叔,你在哪里说说你读懂了什么？我们都到哪里去寻找了呢？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。1、谁知道这个词的意思？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。1、谁知道这个词的意思？荆棘我们在（泥泞的小路上），找到了（深一脚浅一脚）的脚窝；在（荆棘丛中），找到了（晶莹的汗滴），那是雷锋叔叔留下的足迹。雷锋叔叔昨天真的路过这长长的小溪和弯弯的小路吗？读课文第四自然段雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，雷锋叔叔把爱心洒遍了祖国各地。我们希望处处都有活雷锋在，奉献爱心成为我们每个人的自觉行动。在我们身边有这样的同学吗？请你找一找。雷锋叔叔,你在哪里雷锋叔叔,你在哪里向雷锋同志学习！寻找身边的雷锋校园里敬老院街道边马路上的盲人乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了雷锋。他正在校园里扶起摔倒的同学。他正在社区里为社区居民免费看病。他正在路旁为人们免费补胎。他正在整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友。雷锋叔叔时时处处想着别人，哪里需要帮助，哪里就有他的身影。让我们也加入到学雷锋的行列中去，让雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神发扬光大。只要我们人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。期末复习专题一声现象、物态变化1、声音是由于物体的而产生。2、声音的传播需要，它可以在_____________中传播，不能传声。（举例说明）3、通常情况下，声音在空气中的传播速度约________。声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要_______。4、声音以的形式传播。5、利用回声可以___________________________。(回声比原声晚人耳_______才能分清.)1·人耳听到声音的途径:发声体特征：四、噪声的危害与控制五、声的利用使用方法物态变化水循环过程练习：2．在下列物态变化的过程中，放出热量的是（B）A．初春，河面上的冰雪消融成水B．秋天，雨后的早晨出现大雾C．夏天，教室里洒水后空气变得凉爽D．冬天，晾