如何撰写评语怎样才能写好评语呢？我们应坚持四个原则：1．针对性原则2．全面性原则3．发展性原则4．鼓励性原则具体操作如下：2.能反映学生的个性特点。要想写出能反映学生的个性特点的评语，我们平时要留意收集学生的个人素材，掌握学生的第一手资料。（1）要注意细心观察，发现问题，积累学生的闪光点。（2）多听取各个方面的意见，尽量使素材充实丰富，全面中肯。（1）要注意细心观察，发现问题，积累学生的闪光点。开学初，我发现班里有一位原本格外开朗的女生情绪不稳定，严重影响了她的学习质量和与同学间的相处，于是我写了一段话给她：环境会导致情绪变化，但情绪的好坏并不是完全由外界因素决定的，因为它可以由自己进行调节。一个懂得生活的人，是会合理调节情绪的人，希望你能让自己每天都处于一个好心情中，需要的时候，可以来找老师谈谈心。（2）多听取各个方面的意见，尽量使素材充实丰富，全面中肯。有一天，有位任课老师找我谈到一个学生，从老师言谈中，我听出了其中有点误会。于是我找其聊了聊，并在这个月里写下的评语是：一次偶然的机会，你的举动让老师错看了你；有一次偶然的机会，曾经错看过你的老师不停地夸赞你，夸你是个正义的男孩。的确，你就是这样的小男孩。学习方面，你仍需要将各学科落实到位，争取学业方面取得更大的进步。3.评语语言要亲切质朴班里有一位比较内向的男孩，学习方面特别吃力，但家长一直很用心地在帮助着他完成每一天的回家作业，开学初，他是体训队成员之一，我为了借着这个机会给他打打气，曾写给他一段这样的话：这段日子，你很辛苦，既要学习，又要进行体育训练。不过，这也是一种挑战，希望你通过自己的努力，能获得佳绩。学习上，你还需要努力，争取课堂上能够更加认真投入地听讲，有想法时愿意主动表达。4.评语的书写要工整，字迹清楚。