备课教案书法第一课同形右放教学要求：1、掌握左右结构中左窄右宽型的书写要领。2、练习书写左窄右宽的字。教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。教学难点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。教学时数：一课时教学过程：一、课前交流，欣赏引趣1.导入：每个人都很向往美，会用自己的一生追求美。外表美确实很好看，让感到赏心悦目。那么我们的字也是一样，当我们每个人把自己写的字展现在别人面前时，就好像我们把自己展示给大家。所以，写好每一个笔画，走好每一条路，写美的字做美的人。2.欣赏班里优秀的作业本，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，激发写字兴趣。二、复习双姿，做好准备1.复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。2.复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。三、复习笔画1.出示基本笔画2.背诵基本笔画口诀四、新课指导。1.让学生在黑板上直接尝试书“双”、“林”。针对学生书写现状，师生共同探究，找出不足。2.提示：左右两部分由相同的偏旁组成的字，书写时左部分应稍微收缩一些，右部分写的开一点，伸展一些，突出字的主要笔画，字形左低右高3.教师黑板上再放大示范书写，引导学生观察。要求：仔细观察每一笔书写的位置。4.书写训练（1）书写要领：从羽竹双朋（2）师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的奖励画星作业完成课上未写完的字预习下一讲内容板书设计第一课同形右放