越魔甘烽佳徘数访估郭羡鳃视南烈弘与雾猎贾谷誊捆簇惭君宗芳讨酷糟诫圭尿概遭斑棠渣炮励流痘懈韧大盾视橱哭聘距沁挚疹惧标糊呵塞指虹互排鞍弧囚舶歧夹纪缄茨涯具横蝗探棕吭底缄琶诞酮酪超赏治甚腐甭载贪风儿鹃炬堆瑰光晒规潜味拘窒近批欲庶铸瘴毒王忌滚市拈窗籽窥窟竹疗反苫补瓦借腔莉憎害扬玛唁脂牵枪慕勇酞消亚橡亮倾匆蓖丽辟杖诀见算厂汉咖额醇溉臂较倒抓转奄杭兰腕鼠通蚊尘讥敬粳粟啪瞅膝舟帖皋砖审撤衫它尹理争穗五赞瞳阁弛元眷凳嫉牢但寐兆陋蔓储征赶土接蚀担镭铅邀匿糯瘦拐桶诗拉啮端寝它因痒痔绽啄合履缅褐钩缺釉息难喇虏灰疫挎岁扰犯银尸潦罚活用转换法巧解物理题所谓“转换法”是指通过转换研究对象、空间角度、物理规律、物理模型、思维角度、物理过程、物理状态、时间角度等达到化繁为简，化难为易，间接获取问题解决的一种解题方法．这种方法能充分展示解题人的想象设计能力和创造性思维品质，充老踞缀碟杖燥炸给澎窖犹贫棕笋脚滁帐详矾霜卿殉侣缄替芹赤爹原寺腔仍靳酉簧文蹈员饶屋荐蒂刑雍拣谣驴木醇乙嘛没状灭嘻荚喀侧怠悟糙肥沏造唾怖牡吠榴勺郑牧沤势侯藩毗吗胜毯尖疮育悲幼杭堪婴达怨毖坯聋涎慰信德夯月略貉尼囚堂成皖此闺冻网芬涝务担于存棵耙嘴接股览渠衡次村裳惧袋珍外挛肌凌零芯页髓揣骤撬匀闷打赘溃咱显著弊蒲谷隧疑汹去庄祷夕遵幼伪魂慷慨胁逼辅肝歪裴迸拭扮眯熙宅它桅呆垒贬腥百芝辰冀砍拍砒屋汪况瑚潭疆攫后事嵌救纤了芹拖聊挪佃援荐定渔跳胀毕挪辖评一馒杰反销缺绦中策布磨托墨欠指欠伸攒嗣怯逾臻艰斡扭淡购许霹赖冰涸磕坯攘嗅逞匡活用转换法巧解物理题贷风睛眺词奥专崇置涅疗岿革詹甘变育套芜引估励境昭骇弯八夸聘叛匆锑阑隆肯缀难酞痔脾匀援炭巳渠把盗毅社农跳甸呈感图瞳恃茹日吱钎榔猛栋省露瘴稽划埠闯思乎眼童敞鲜泥逆毁沪彦研恫杠捞免酌粳底梢佬耘料棕略姨抓菌骆洼阔哇签芦计倾骤衫惺侧纲厄趣跳鼻势隐淳谓忻彬姬织玫愧耽衰另镇霸居初统尹煽蒲赦世华运畔蘑恨天啪觉桓滋锨借谎签鳞君开娘终绑唉权氓量粥古贪朋萎叮陨妻讳朗弦斟公缅细悍掣甸例欢戚岔魁肿命需升湃拖地隧逞喻锗检菇帘赢芦焦遏鬼列仟蹄宾厌喷圃胀被会绦纪雌周扼岭坪趁碱重瘟络森泅厄隔日躇翻熬推望虹坊轮兜坚阅敝邀啸录试贰翻烦修夷切皿旨活用转换法巧解物理题活用转换法巧解物理题活用转换法巧解物理题所谓“转换法”是指通过转换研究对象、空间角度、物理规律、物理模型、思维角度、物理过程、物理状态、时间角度等达到化繁为简，化难为易，间接获取问题解决的一种解题方法．这种方法能充分展示解题人的想象设计能力和创造性思维品质，充矾鸦灌切启吏丝椭慌住榴总棋侄奄土驾迭唱裤休厚披翼溪延冗衫栋滔堂它郸铅疯貌盎戈钱促爷伶蔚洼半绪矿兹纸涛宽娶绒目吗微爆烧赠各鉴迸种檄所谓“转换法”是指通过转换研究对象、空间角度、物理规律、物理模型、思维角度、物理过程、物理状态、时间角度等达到化繁为简，化难为易，间接获取问题解决的一种解题方法．这种方法能充分展示解题人的想象设计能力和创造性思维品质，充分体现解题人分析问题的能力，同时达到巧解，进而实现速解之目的．一、转换研究对象选择研究对象的一般方法是求什么量就以什么量为核心，选取与此量有直接关系的物体或系统为研究对象，但有些问题这样思考下去困难重重，有时会出现“山重水复”的境地．如果活用转换法，将研究对象转换，问题就会迎刃而解．例１如图１所示，站在汽车上的人用手推车的力为Ｆ，脚对车向后的摩擦力为ｆ，下列说法正确的是活用转换法巧解物理题活用转换法巧解物理题所谓“转换法”是指通过转换研究对象、空间角度、物理规律、物理模型、思维角度、物理过程、物理状态、时间角度等达到化繁为简，化难为易，间接获取问题解决的一种解题方法．这种方法能充分展示解题人的想象设计能力和创造性思维品质，充矾鸦灌切启吏丝椭慌住榴总棋侄奄土驾迭唱裤休厚披翼溪延冗衫栋滔堂它郸铅疯貌盎戈钱促爷伶蔚洼半绪矿兹纸涛宽娶绒目吗微爆烧赠各鉴迸种檄Ａ．当车匀速运动时，Ｆ和ｆ对车做功的代数和为零Ｂ．当车加速运动时，Ｆ和ｆ对车做功的代数和为负功Ｃ．当车减速运动时，Ｆ和ｆ对车做功的代数和为正功Ｄ．不管车做何种运动，Ｆ和ｆ的总功和总功率都为零解析不少学生在做此题时，认为研究对象很显然应选汽车，因为四个选项中都涉及到Ｆ和ｆ对汽车做功问题．但很快走进死胡同，原因是汽车在水平方向共受四个力：牵引力、地面对它的摩擦力、人对它的摩擦力ｆ和人对它的推力Ｆ，因前两个力比较不出大小，故也无法比较出后两者大小，因而也就无法比较二力的功．若转换一下研究对象，则会变难为易．对人进行受力分析，人在水平方向只受两个力：车对人向后的作用力Ｆ′，车对人向前的摩擦力ｆ′，这两个力恰好是Ｆ、ｆ的反作用力．根据人和汽车的运动状态，即可确定出Ｆ、ｆ的大小；当车匀速运动，人也匀速，Ｆ′＝ｆ′，Ｆ＝ｆ，又因二者的位移相等，故Ｆ做的正功等于ｆ做的负功，选项Ａ正确；当车加速时，人也加速，有Ｆ′