护理短板美国加州大学PatriciaBenner教授临床技能自测题（除心理护理、入院介绍、健康教育…)1、帮助病人移至病床2、置半卧位3、嘱病人禁食、禁水4、给予呕吐物盛器（袋）、做好呕吐护理（拍背、漱口、洗脸、观察呕吐物量、性质…）5、评估疼痛程度、性质6、测生命体征....7、执行医嘱（补液速度、药物使用…）8、观察病情实际护理措施案例二：患者，男，45岁，工人，右踝关节（交通事故）三踝骨折，急诊入院。简单评估：患者卧于推床，痛苦面容，右踝肿胀严重，测血压220/160mmHg，病人烦躁，面色发红，坐卧不安1、抬高患肢2、更衣3、评估疼痛情况4、疼痛护理:立即用止痛剂、冷敷....1、测血压220/160mmHg2、给枕头抬高患肢3、20分钟后再测血压200/160mmHg4、40分钟后静脉穿刺执行医嘱用止痛剂问题？临床护理专业化要求年轻护士素质行动考核目的考核对象考核流程考核内容考核的横断面考核方式横截面+追溯+预期目标案例的选择考核要求难易度举例什么层次考什么考核要求平时状态工作平时场景见什么考什么以实景为例，以问题为导向考核要求考核要求原则性问题（1）原则性问题（2）原则性问题（3）小节问题结果评价任重而道远请指正！