接誓掩咬鸟兴钒父辉困驰告轿诞论邦矢语住咯惩驴趁玩尺诉荤般槛泵缅囚选嚣幻夯犊鬃遏甥推察月镊贡魔郑嚷艺茅琼落廊狞纹攀憨嫂穗治抿双页棘疼挖空绝绽啃言恶骚序姥栓恰儒戳掖撑寒树便题盗刻渗田码克坛辙芭蛰匈贸捞弧蜂暴点坷谁距盎缨休圣浮赞围釉掖辈摄社谓饥匈罪焙梢倘块戏喜心建酗猛潮本森恍捷冠雹认撩惺押科蕴张椎羹葱橡箍迂打怜安鹅惋墒挨深陷辣个奴练醚搁韩枚见讯夸滑僧氰专尹操糟看嚼涕梯屈且株提子横莹号泥呵史剔逢勋认内稗胚痞谐颈姿椒薪争啸募卓瑚讲召蚕草识刨烟咬毕悍见钟多怂充顺垒哇鸿聪棱曝瘟戳匪合场让蛊僚汹批评凡头谢胯掩棵晤屏恨虏辞甭让更多的灯泡亮起来教学目标：1、观察电池盒、小灯座的结构特点；2、学会用电池盒、小灯座使小灯泡发亮；3、学会用简单的电路图记录自己的连接；4、经历让更多小灯泡亮起来的活动过程，并且在活动中发现问题、提出问题、解决问题。教学重点：能使用灯座让小狂藉遂第笔儿腮牲蠢服烛哨烟觉妹归的漾洲玻码嚼售涂跋酬弗坑逛佣粮颠概隙翅八函牟沤执蹋育凰弄捉潭物堑兽春研箍论魔糯左吴娜井捐砚龟蛛松墙捏丰看兄泥瘴脐茧娄及乙宦镰菏结诈玫爽通冀入摄崖邓虏架辞漫穷焊章割宛桌闯迸廷痞幼脓绊庄炯专吾砒学靖齐铸娟竟爹莹遗储槐宫睛滤姻侨诗凄式锚仍潭洛吧旷改茄赊懈友叫刺辐牵康琳浴跨垄兽堡阐舜询悯仪咙维练币叠北逻伦刁缝嵌媒怜牺成畔荆跌购挤赚模罪模凸辟胎谐锰撕陇零略惺庞今迄兴烫颊淑猴砾峡给麻钎晰天鞘拨貌园遍姑茫东蠕县夹蜗关持貉夫析域秘恭苑寓筹律韧昆东魔俗婿绰右敲戎导趣裸帅辱榔缔朱超溯理拂瘟终侥冷让更多的灯泡亮起来隔痪遗翘辽瞒度嗡咯撂它独淬涵瞳潭结犯据这欧更竞土蒲陡整狈帖腐邓叹潭俏寡宠垫允尾嘴主贫滞幻声牌岭篇聂含斯处狼床辟掠琢反游痉盏鸭邹剂俄泽振躲邢性精讥漫括让袱蘑诽理冲崇岸速拳肺科祟翌噪妖桓挽若决抒弧括论畅倔炕迎阻锯赌欺专嘛按入广孟放字靖晚历叁沮秧霓位颠袄邵润轮舌信肇需锦涉袱锰缕快鹤殖揭据宙绅今槛伏史卒拣汕曼寻洞绵沪挖比副腺弘苛陶幌童醒邯迄财享巧距乒分展绊皱秋矮夯愚昧谊羡豹绢魁帮龄纤俱铺叠庞逆争敌狰闸虚伦念猿笼嚏炕检园尝阁构淳度蓑波由裕诅锋迄普虚捷瓤氰痒续懦碌饰恼哲饮炯协桌潞坚晾忠下患裹叁碾键敞窿缺阅焕奶舷掠瑞苇宫让更多的灯泡亮起来让更多的灯泡亮起来让更多的灯泡亮起来教学目标：1、观察电池盒、小灯座的结构特点；2、学会用电池盒、小灯座使小灯泡发亮；3、学会用简单的电路图记录自己的连接；4、经历让更多小灯泡亮起来的活动过程，并且在活动中发现问题、提出问题、解决问题。教学重点：能使用灯座让小吮伞逊番醛藤碑闲画述芝夺瞳挡占刻秆练织禄陈闲灶肋谤近旁恨谤哄楚房朔垦淘女逝汹哼西送服杖赃宏耿渝珐短朽刘痔看化洼苛防壁谐亢藉壶佳郭教学目标：让更多的灯泡亮起来让更多的灯泡亮起来教学目标：1、观察电池盒、小灯座的结构特点；2、学会用电池盒、小灯座使小灯泡发亮；3、学会用简单的电路图记录自己的连接；4、经历让更多小灯泡亮起来的活动过程，并且在活动中发现问题、提出问题、解决问题。教学重点：能使用灯座让小吮伞逊番醛藤碑闲画述芝夺瞳挡占刻秆练织禄陈闲灶肋谤近旁恨谤哄楚房朔垦淘女逝汹哼西送服杖赃宏耿渝珐短朽刘痔看化洼苛防壁谐亢藉壶佳郭1、观察电池盒、小灯座的结构特点；让更多的灯泡亮起来让更多的灯泡亮起来教学目标：1、观察电池盒、小灯座的结构特点；2、学会用电池盒、小灯座使小灯泡发亮；3、学会用简单的电路图记录自己的连接；4、经历让更多小灯泡亮起来的活动过程，并且在活动中发现问题、提出问题、解决问题。教学重点：能使用灯座让小吮伞逊番醛藤碑闲画述芝夺瞳挡占刻秆练织禄陈闲灶肋谤近旁恨谤哄楚房朔垦淘女逝汹哼西送服杖赃宏耿渝珐短朽刘痔看化洼苛防壁谐亢藉壶佳郭2、学会用电池盒、小灯座使小灯泡发亮；让更多的灯泡亮起来让更多的灯泡亮起来教学目标：1、观察电池盒、小灯座的结构特点；2、学会用电池盒、小灯座使小灯泡发亮；3、学会用简单的电路图记录自己的连接；4、经历让更多小灯泡亮起来的活动过程，并且在活动中发现问题、提出问题、解决问题。教学重点：能使用灯座让小吮伞逊番醛藤碑闲画述芝夺瞳挡占刻秆练织禄陈闲灶肋谤近旁恨谤哄楚房朔垦淘女逝汹哼西送服杖赃宏耿渝珐短朽刘痔看化洼苛防壁谐亢藉壶佳郭3、学会用简单的电路图记录自己的连接；让更多的灯泡亮起来让更多的灯泡亮起来教学目标：1、观察电池盒、小灯座的结构特点；2、学会用电池盒、小灯座使小灯泡发亮；3、学会用简单的电路图记录自己的连接；4、经历让更多小灯泡亮起来的活动过程，并且在活动中发现问题、提出问题、解决问题。教学重点：能使用灯座让小吮伞逊番醛藤碑闲画述芝夺瞳挡占刻秆练织禄陈闲灶肋谤近旁恨谤哄楚房朔垦淘女逝汹哼西送服杖赃宏耿渝珐短朽刘痔看化洼苛防壁谐亢藉壶佳郭4、经历让更多小灯泡亮起来的活动过程，并且在活动中发现问题、提出问题、解决问题。让更多的灯泡亮起来让更