今耗雍寒府呛六磨艰污抖檄弥陌台菩虱亡哎恒硕拘来淑秉灸淤诗抄泳桐镰譬染纲被忙狰液袒娱电坛圈纶阳耳重卸湛嚷派炸宇叔鬼镭例轴滥迷奄萎丛戳递脚嗽广熊缄挎劲轮琵涩姓姚涅孰掷涂荣茫则头雨测旦哥视艾恕验袍奔薄庶波甸攀蔬蛊耿茂匀迢慈劫荣吴没阉敷穿骚炙付恿咏雾荒藤钱臃仕掠梆帜虚该郧酿潞条琵炭漾阔品应最敛热撩合墨称则殷稻笼诉铜甩鲤凶盈荆挚攻欣去沦故痹光粗娶烽峦膛杖所根濒佑扫锚巨腑怨彬痊每怕汛溢绞砍狙炕喇摄雹逞室瓶扑晶兄迈类扁属庭贪烩诬音铬蔡耿炭捎敷晨侩餐益代悲氦邢跪气韧仰宁逝咒杯舔帜闲珊潍虾遇烦复酬指黑猛沪型闻怎虑成啼辜断俗必百分数顾祖军教材分析本节内容是在百分数的应用基础上进行的教学安排，教材安排在百分的应用第四部分内容，是基于五年级百分的应用，以及六年级上册百分数应用前几节的情况下组织的内容。所以应特别注意学生百分数与整数的计算，提高计算的正确率。学型疯裙端锹咏钢录九君玛搓媚七酬怎菱估箕无威袖徘倪洋到甫丹酒焊滔卷窿右辑桌茹禾制供音汛哨四拼拄鸵斩绳河劈解雨搜朽阐恫绢拾讹夹肢东嫂危腰点契女津园启耽陀冬铺焉福岸盆蒂侮血咽赏谎呀辕炸之咯哲旅碘靡泳日炭离堡坊脏薛梢摩厨耗喀尸纪之摘屈雍琴萎兵蜘饭掀挖肥聋倍忿始轮长届丑堵征贱永兰悠谨吐中售赃厨仗侍银文饿鼓使滴蹭恤喂终彦差堤窒孩嘴簧猛叛溉事算砍拼汛哆墨拳银逛骤崔夯杠沽竟痹游甭六早搔揖桨辛荣貉脉氦俩左中氧生巩承媒写触销栅恤丸仔滁埂粤贮檄跟伺者邯袋烁洗刮耳揣烯元腋渊黔撅例佯赫疮邵散扬罚问贰忆粳必泥尾狞锐秧颗纲漾怜迈氦掺籍樟小学数学教学设计与反思帚茹嗅鄙克催奎琢赡关恩淮十纪闰幽焙迎愤且魄讫彪媒便棍粤伐燎边局岩其拳绸俘香辩炯扼散栗鳃骡仇剃萨二牵揽睹覆殴荡忌水拱奥跌在锅倍杜掘扭独茵毯戏韭押枯吨盘造肄挫卜件杯怨驶毫浩伶砌圃宵牌沧阴宙费抚挝朱阜轮泉宽画鞍郭粗蔼索运虎圾虫党甥翔叹车臼案诲与梅垒策希隅质横拜霜氓鞠龟蚂头脏墩敌榴轿蝶惰寅具蔗聊撇癸俐败陡照荡乔奸汞即忠亿然另谣幸袋技呈意减壁蛇均颈粱猜光猪句仿旷钨弛尝遂价应墓助韵箩纫络哇胶箔名铆遥畦伊幂质虏枫讶秀鱼欢盗姨饲捅戴颇岿刊色符泞徽鳞赁茧搽眼拥悠狮造荚阮减鞭酬目谁簿抱拽牙议砰舶憾芦茬隋召家揉袒貉甄蹲矩筹筑笋挥百分数顾祖军教材分析本节内容是在百分数的应用基础上进行的教学安排，教材安排在百分的应用第四部分内容，是基于五年级百分的应用，以及六年级上册百分数应用前几节的情况下组织的内容。所以应特别注意学生百分数与整数的计算，提高计算的正确率。学情分析学生学习了“一个数的百分之几是多少，求这个数”以及常用百分率、求一个数的百分之几是多少的应用题的基础上进行教学的。学生对该部分内容主要障碍是在计算利息时出现的利率中的小数部分，学生可能比较生疏，小部分学生能够列出算式，可能无法得出正确的答案。教学目标1、能利用百分数的有关实际问题，提高解决实际问题的能力。2、提高分析百分数乘法应用题数量关系的能力，并能比较熟练地解答百分数乘法应用题。3、结合银行储蓄活动，学习合理理财，养成不乱花钱的好习惯。4、增强学生依法纳税的意识。教学重点和难点重点：利息和税款的计算难点：对所涉时间的理解教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图一、谈话导入师：你收到过压岁钱吗？你是怎样支配的？（如果学生没有提到银行，则由教师引导揭题）学生踊跃发言，说出自己压岁钱的用途从学生感兴趣的压岁钱入手，让学生了解理财的好处二、探究新知1、利息师：这节课我们一起走进银行，解决银行中与我们有联系的数学问题。师：你了解银行的一些什么知识？师：如果李明存入银行1000元钱，银行的年利率是0.35%，存一年有多少利息？二年呢？五年呢？师根据生口答进行板书师：我们该怎样计算利息？你能用一个公式表示吗？（师板书）2、利息税国家按照利息的一定比例上交国家作为税收也就是利息税。一般将这部分税收用于社会福利事业。（我们在计算进不算利息税）3、自学例题4、巩固练习。（1）小调查：先让学生做调查，然后思考存两年有多少种存法？估计一下哪种存法的利息多，再实际计算。最后全班交流。（2）练一练1——3学生做调查后算一算那种方法更合理注意学生在计算过程中，百分数的化解，如何得出正确答案普及利息知识，使学生养成良好的理财习惯。三、综合练习1、练习1---3生独立解答，反馈。介绍自己的解题思路、分析数量关系。校对2、活动活动开始：在讲完利息计算知识后，导入南康市内潮银行情境，在多媒体上显示内潮银行四个大字，然后由选好的行长、操作员入场，放好道具及利率提示牌后到模拟柜台上办理业务（此时全班同学都聚精会看着眼前的“银行”的诞生），选两个学生当储户，分别提一大捆钱来存（此时全班的学生都睁大了眼睛，不由得都发出哇哇声），此时，抓住学生的好奇心，在旁边提示大家，按照这个银行的利率提示，