初中历史复习课的几点体会一、九年级历史教学所面临的困境二、复习课与新课教学的区别与联系二、复习课与新课教学的区别与联系三、复习课的整体设计思路第二单元近代化的探索近代化就是指资本主义化。它包括：政治上的民主化、法制化，经济领域上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。近代相对于传统而言，近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，它将引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。第六课洋务运动洋务运动的内容与地位、作用简表材料一上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失了1300万两白银。湖北织布局开办后，江汉海关每年洋布进口减少了10万匹。材料二甲午战败后，李鸿章说：“我办了一辈子的洋务，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎…不过勉强涂饰，虚有其表。”第七课戊戌变法戊戌变法的内容与影响简表第八课辛亥革命孙中山的主要活动辛亥革命的历史意义辛亥革命的历史意义第九课新文化运动民主：指西方的资产阶级民主政治。科学：指自然科学和看待客观事物的科学观点。也包括从西方传入的社会科学理论。旧道德：指以孔子学说为代表的儒家传统道德。新文化运动的地位和作用新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动材料一：“我翻开历史一看，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’。”——鲁迅《狂人日记》材料二：“打倒孔家店”——吴虞材料三：康有为称颂孔子是“万世教主”，他创立的儒家学说“教义最完善、制度最完备，门徒最众多”，“民权、议院、选举、民主、平等均为孔子所创。”——《中国近代史》阅读下列材料材料一第二次鸦片战争后，清朝内外交困。统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。…从19世纪60年代到90年代，他们掀起一场“师夷长技”的洋务运动。——摘自人教版《中国历史》材料二康有为是广东南海人，他从小熟读四书五经。面对列强侵略中国的现实，他从儒家经典里找不到解脱办法。后来，他通过阅读一些外国书了解到，俄国和日本都通过变法迅速强盛起来，感到发现了医治中国的灵丹妙药，开始宣传维新变法的道理。——摘自人教版《中国历史》材料三三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。民族主义，就是推翻清王朝的统治，解除民族压迫。民权主义，就是推翻君主专制政体，建立民国政府；国民一律平等，总统和议员由国民选举产生。民生主义，就是通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”。——摘自人教版《中国历史》材料四陈独秀还提出“民主”和“科学”的口号，说：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”——摘自人教版《中国历史》请你根据材料并结合课本所学知识，说说上述内容有什么相同点？新民主主义革命运动的兴起新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的无产阶级革命。所谓“新”，是相对于17-18世纪欧美国家发生的资产阶级领导的，旨在推翻封建专制主义压迫，确立资产阶级政治统治的旧民主主义革命。总的来说所谓“新”主要含义指：新的指导思想（马克思主义），新的革命政党（中国共产党），新的领导阶级（无产阶级），新的革命理想（社会主义）。第十课五四运动和中国共产党的成立感悟五四精神第11课北伐战争第12课星星之火可以燎原第13课红军不怕远征难七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡河横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。第三单元新民主主义革命的兴起四、使用材料的注意事项