六年级英语上册Module1Unit2It’sinthewest学案(无答案)外研版(三起).docx
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精选范本精选范本..精选范本.Module1Unit2课题Module1Unit2课时2课型新课课前(预习与生成)课中(积累与收获)学习目标要求:掌握from…to和lot的用法能灵活地运用what的两种用法。1、你记住了哪些新单词、新短语?2、你能简单的复述课文内容吗?自主学习我快乐试着翻译下列句子。1.Whatabeautifulgirlsheis﹗__________________________Whatisinthebox?_______________Therearelotsofboxesintheroom.(变为同义句)______________________()4.canyoucountthenumbersfromone____ten?A.toB.inC.on()5.__NewYorktoTennessee.It’ssuchabigcountry.A.atB.FromC.of方法提示:学生以小组合作的形式来突破课文。了解文章大意)小组合作探究我展示用括号里词的适当形式填空。Therearelotsof_____(thing)tosee.Where’s________(newYork)?There_____(be)lotsoffoodtoeat.Theyare_______(Canada).课前(预习与生成)课中(积累与收获)找出课文的重点句写在下面:(方法提示:先独立自主完成,再小组商榷)3、请记录课堂中的学习收获,并用双色笔做好标注。我的质疑通过预习,你有哪些不明白的地方呢?课后(反馈与提高)课后通过本节课的学习,你收获了哪些知识,掌握了哪些学习方法?