会计学复习目标3．增强应用方程的思想方法解决实际问题的意识；能利用画图、列表的方法理解有关的实际问题，感受解决问题策略的多样性；能主动反思列方程解决问题的过程，并适当解释结果的合理性。4．乐于与他人合作交流；养成自觉检验的习惯；获得一些成功的体验，并进一步树立学好数学的自信心。复习重点：综合练习：二、填空1．五年级有男生x人，女生人数是男生的1.2倍，则女生有（）人，五年级共有学生（）人。2．一堆煤，每天烧m千克，烧了a天，还剩b千克，这堆煤有（）千克。3．（）比23的3倍多2，84比（）的3倍少9。4．三个连续偶数，中间一个数是a，那么最大的数是（），如果它们的平均数是24，那么这三个数是（）。5．一辆客车从甲地开往乙地，每小时行a千米，客车开出2小时后，一辆货车从乙地开往甲地，每小时行b千米，货车开出3小时后与客车相遇，甲乙两地相距（）千米。三、根据题中的条件和问题把数量关系式补充完整，再列出方程。1．甲乙两工程队同时从两端相对修一条长5400米的公路，一共修了5天，已知甲队每天修540米，乙队每天修x米。（）+（）=公路的全长方程：2．小明买6支同样的圆珠笔，每支x元，付出15元，找回3元。（）-（）=找回的钱方程：三、选择正确答案的序号填在括号里。1．x与y的差的5倍，用式子表示是（）。①x－5y②5x－y③5（x－y）2．长方形的周长是C厘米，长是a厘米，宽是（）厘米。①C÷2－a②（C－a）÷2③C－2a3．一件上衣85元，比一条裤子价钱的2倍少15元，一条裤子售价多少元？设一条裤子售价x元，正确的方程是（）。①2x＋15＝85②2x－15＝85③85－2x＝154．方程30－2x＝30的解是（）。①x＝30②x＝15③x＝05．用两个边长都是a厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。①8a②2a2③6a小结：这节课我们主要复习了什么内容？