一、能设计实验探究酸碱的主要性质；会用酸碱指示剂或自制酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。二、知道溶液pH与酸碱性的关系。三、会用pH试纸检验溶液的酸碱度，了解溶液的酸碱度在生产、生活中的应用。回忆：实验探究：向溶液中加入酸碱指示剂实验现象记录酸碱指示剂与酸碱溶液作用时显示的颜色：一、酸碱指示剂自制酸碱指示剂花的颜色二、溶液酸碱度的表示法——PH二、溶液酸碱度的表示法——PH4、测定pH最简便的方法是使用pH试纸。测定方法：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，将被测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出被测液的pH。活动与探究：测定几种酸和碱的稀溶液的pH：一些常见物质的pH：人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围1、PH=0的溶液是（）A、不存在B、酸性溶液C、碱性溶液D、中性溶液2、下列物质溶于水，所得溶液的PH大于7的是（）A、干冰B、氢氧化钠C、食醋D、食盐3、下列是NaOH溶液在不同浓度中测定的PH值，其中浓度最大的是（）A、PH=9B、PH=11C、PH=12D、PH=134、在水、氢氧化钾和硫酸溶液中。它们PH值由大到小的排列顺序是：______________。它们之中能使紫色石蕊试液显紫色的是_____变红色的是__________，使无色酚酞试液变红的是___________。本节课小结：谢谢！