课标要求知道汉代儒学成为正统的史实.ppt
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孔子说:我克己复礼孟子说:我____________________荀子说:我____________________老子说:我____________________庄子说:我____________________韩非子说:____________________墨子说:____________________一、“罢黜百家”的提出据材料概括汉武帝即位之初面临的社会问题。材料一“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。——《史记·平津侯主父列传》材料二“当此之时,网疏而民富,役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断於乡曲。宗室有公卿士大夫以下,争于奢侈,室庐舆服僭于上,无限度。物盛而衰,固其变也。”——《史记·平准书》材料三“军臣单于立四岁,匈奴复绝和亲,大入上郡、云中各三万骑,所杀略甚众而去……匈奴绝和亲,攻当路塞,往往入盗于汉边,不可胜数。”——《史记·匈奴列传》一、“罢黜百家”的提出材料一《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。材料二今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》材料三天子受命于天,天下受命于天子。受命之君,天意之所予也。材料四与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之。——董仲舒《春秋繁露》一、“罢黜百家”的提出董仲舒的儒学思想道之大原出于天,天不变道亦不变。……天道之大者在阴阳,阳为德,阴为刑。刑主杀而德主生。——班固《汉书·董仲舒传》从理论来源角度,分析董仲舒思想的新特点。董仲舒的“道”与先秦道家的“道”在内涵上有何区别?一、“罢黜百家”的提出中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后“定型为以儒学为正宗,兼纳百家、释道的帝国文化”……而在商品经济有充分发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱。——冯天瑜等著《中华文化史》根据材料并结合所学,说明儒家思想成为正统“帝国文化”的原因。(1)重用儒士。起用很多儒学参与国家大政。(2)设立学校。规定儒家经典为教科书,设立教官“博士”。(3)确立察举制。儒学成为政府选拔人才、任官授爵的标准。央视《百家讲坛》主讲人王立群教授将人在世间的成功因素总结为四个“行”:首先自己得行,其次得有人说你行,说你行的人也一定得行,还有你自己的身体也得行。一、“罢黜百家”的提出……秦始皇不让天下人读书……”注:秦始皇实际上是让天下人“以吏为师”,只读政府许可的书。——顾颉刚《秦始皇传》“焚书坑儒”与“独尊儒术”相同点:都是统治阶级为了维护统治而采取的措施,都采用了一种学说(秦:法,汉:儒)作为统治理念对社会文化发展产生了深远的影响。不同点:采取的发展手段不同,秦始皇是残酷的镇压别家学说,而汉武帝则是大力发展儒学,造成的影响也不同,秦朝钳制了人的思想,造成了文人的不满,加速了秦朝的灭亡,而汉朝则使儒学逐渐成为了统治阶级的正统思想,在一定的历史时期促进了社会的发展!辨析对比(2016·全国·卷)24.孔子是儒家学派创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想C.儒学思想植根于久远的历史传统D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝(2014·江苏·1)在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。材料表明,董仲舒()A.继承了原始儒学的全部宗旨B.背离了原始儒学的民本思想C.背离了原始儒学的仁爱思想D.摒弃了原始儒学的德治主张