知识管理系统需求分析新实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）知识管理系统需求分析TOC\o"1-3”\h\uHYPERLINK\l_Toc25604第一章引言PAGEREF_Toc256042HYPERLINK\l_Toc36571。1编写目的PAGEREF_Toc36572HYPERLINK\l_Toc167161。2项目背景PAGEREF_Toc167162HYPERLINK\l_Toc3194第二章任务概述PAGEREF_Toc31942HYPERLINK\l_Toc207932。2运行环境PAGEREF_Toc207932HYPERLINK\l_Toc22358第三章需求分析PAGEREF_Toc223582HYPERLINK\l_Toc129023.1调查软件需求分析PAGEREF_Toc129022HYPERLINK\l_Toc229573。2。个人知识管理系统分析PAGEREF_Toc229573HYPERLINK\l_Toc308193.3.个人知识管理系统的功能分析PAGEREF_Toc308193HYPERLINK\l_Toc25805第四章系统功能的设计和划分PAGEREF_Toc258054HYPERLINK\l_Toc29529图1用户信息E-R图PAGEREF_Toc295294HYPERLINK\l_Toc1032图2系统应用界面状态图PAGEREF_Toc10325HYPERLINK\l_Toc13815第五章架构设计PAGEREF_Toc138155HYPERLINK\l_Toc269835。1逻辑架构PAGEREF_Toc269835HYPERLINK\l_Toc21455图3知识管理系统系统架构图PAGEREF_Toc214556HYPERLINK\l_Toc9504图4使用者流程图PAGEREF_Toc95047HYPERLINK\l_Toc25476图5管理者流程图PAGEREF_Toc254769HYPERLINK\l_Toc27511第六章结构图PAGEREF_Toc2751110HYPERLINK\l_Toc11125图6系统结构图PAGEREF_Toc1112510HYPERLINK\l_Toc21722图7知识服务通道PAGEREF_Toc2172211HYPERLINK\l_Toc32701图8知识生命周期（顺序图）PAGEREF_Toc3270112第一章引言1.1编写目的21世纪是知识经济的时代，随着终身学习的教育理念的逐步形成，社会对个人的知识结构和知识水平的要求会越来越高，个人广泛的知识用传统的管理手段、方法来管理已不能适应发展的需要,采用计算机管理已成为实现个人知识管理规范化的重要手段。知识管理是在知识经济时代管理理念的转变过程中,顺应网络的发展而诞生的新的管理模式，是对一个组织或个人的知识和技能的捕获过程，使最恰当的知识在最恰当的时间传递给最合适的人,实现最佳决策是知识管理的最终目标。1.2项目背景知识管理实际上就是当组织面对不连续的环境变化日益加剧时，为满足组织提高适应力、生产力和竞争能力的需要,寻求将信息技术处理能力同组织成员的创造与革新能力结合起来的一种过程，是组发现、获取、存储、管理、开发、传播、使用和保护知识的综合性活动⑴。它囊括了数据获取、数据挖掘、信息推送等一系列功能。据统计，对于知识管理有53%的机构表示“关注和投入”在增加，有25％的机构表示“关注和投入没有变化”，只有8%的机构表示“关注和投入在减少".这些数据表明,知识管理在国内外企业中越发受到重视。第二章任务概述2。1任务目标系统总体结构划分成5层：前端服务，表示层与后台控制，数据映射及数据层，这为系统的稳定性和扩展性提供可靠保障，也为适应不同文化背景的企业提供技术保证.前端服务和表示层的分离则为系统提供多种形式的服务打下坚实基础。控制、数据映射及数据层的划分为系统后台的流程管理、数据处理以及存储过程的扩展带来技术上的支持。2.2运行环境操作系统：XP系统编写环境：VC++6.0数据库环境:SQLSERVER2000第三章需求分析3.1调查软件需求分析个人知识管理的实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提高个人的竞争力.通过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识，从而