PAGEPAGE3苏教版五年级语文下册?水?练习题★学什么熟记生字，借助工具书理解新词；放声朗读课文，了解文章所表达的思想感情。怎样学一、读文悟情轻声、有感情地读课文，体会文章所表达的思想感情。二、日积月累把你认为写得生动的句段抄在积累本上。三、理清条理默读课文，划一划，想想课文是按〔〕顺序来进行描写的。★测一测一、语音世界〔用radic;给加点的字选择正确的读音〕挑水〔tiāotio〕期盼〔qīqiacute;〕储水〔xugrave;chǔ〕倾注〔qīnqīng〕膝盖〔qīxī〕二、词语广角〔先给多音字加拼音，再组词〕〔〕〔〕〔〕挑得藏〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕倒扇干〔〕〔〕〔〕三、句子练习〔以下句子所运用的是比喻的修辞方法吗是的打radic;，不是就打times;，请选择。〕比喻拟人1、从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸，像一条小溪流，顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背。〔〕2、先是像我们这样的孩子，全身脱得光溜溜的，在雨中奔跑跳跃，大呼小叫。〔〕3、就像过节一样，这样美好的日子在我们那里毕竟太少了。〔〕四、课文〔根据课文内容填空并答复以下问题〕1、母亲锁上水窖，笑着对我们说：这是我听到的将说成是的话。2、你是怎样理解母亲的话的★再提高查找关于水的资料，写一份建议书吧！内容总结〔1〕苏教版五年级语文下册?水?练习题★学什么熟记生字，借助工具书理解新词〔2〕二、日积月累把你认为写得生动的句段抄在积累本上〔3〕★测一测一、语音世界〔用radic〔4〕给加点的字选择正确的读音〕挑水〔tiāotio〕期盼〔qīqiacute〔5〕，请选择〔6〕〔〕3、就像过节一样，这样美好的日子在我们那里毕竟太少了