2012年全省职业院校技能大赛竞赛项目规程概要申报单位：海南软件职业技术学院申报日期：2012年3月5日海南省教育厅高教处制1.赛项名称：2012年全省高职院校职业技能大赛——电子产品设计与制作赛项2.赛项指导思想与基本原则：深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家关于推动我国动漫产业发展的若干意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《海南省人民政府贯彻国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展若干意见》等文件精神和要求，促进职业教育与行业企业对接和深度融合，提高办学水平和人才培养质量，促进学生职业素养的提升，增强学生的专业技能，培养学生的创新能力。3.竞赛目的：通过竞赛，检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对电子产品的设计与制作，包括对电子产品的设计能力、常用电子产品制作工具的应用，电子产品方面的工艺实施能力，电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、质量管理与成本控制、安全、环保等意识，引导我省高职院校关注电子行业新技术的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业开展面向电子产品设计与制作的课程与教学改革，加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。比赛内容与规则：（1）竞赛内容由教育厅邀请专家命题，并在赛前通过高教网公布。各参赛队在规定时间按照题目要求设计并制作完成作品。作品经过初选后获得答辩资格的参赛队进行现场答辩。（2）参赛方式eq\o\ac(○,1)比赛采用团队方式进行，每支参赛队由3名同校在籍学生组成，不分年级，男女不限。其中队长1名，并可配1-2名指导教师，每院校最多选派5组参赛队；eq\o\ac(○,2)参赛队员进入赛场时，应向赛场督考员交验本人学生证和身份证；比赛期间，各参赛队个别选手不管任何原因退场后，本队可继续参加比赛，但是不得替换和补齐人员；eq\o\ac(○,3)本次赛项主赛场设置在海南软件职业技术学院，各参赛学校设立分赛场，赛项组委会安排分赛场督考人员监考，参赛学校安排本校所有参赛队在相对集中的实验室内完成全部大赛任务，以便于督导员巡查，作品完成后集中汇总到主赛场进行专家评比；eq\o\ac(○,4)赛期内允许参赛队员在规定时间内按照规定接受指导教师指导。每个参赛队最多可配指导教师2名。在为期三天的赛期中，参赛队的指导教师每天有两次机会进入赛场进行现场指导。第一次是在当天早上8:00～8:30；第二次是当天下午16:00～16:30，指导教师对本队的大赛进展进行检查与督促，给出改进与补救措施的建议。指导教师的指导仅限于口头，不得亲自动手操作。参赛选手可自主选择是否接受指导。eq\o\ac(○,5)各院校分赛场进行半封闭式管理，除参赛选手、赛场设备维护工程师、监考及按规定可以进入辅导的指导老师，其它无关人员一概不得进入赛场；=6\*GB3⑥大赛期间，各参赛队不得与他人商量和交流（注：指导教师在规定的时间指导本参赛队的情况除外），但参赛学生可以查阅相关资料，同组学生可以集体讨论，共同完成大赛任务。=7\*GB3⑦作品和答辩等文档中，均不得出现任何关于学校和作者姓名的信息，违者取消比赛资格（如确实需要标识组员，使用“甲、乙、丙、丁”或相应岗位名称）。（3）竞赛规则参赛者必须保证参赛作品是在规定时间内原创的作品，不允许使用成品和半成品。（不含A/D、D/A转换器、运算放大器、电压比较器等外围模块的单片机最小系统板除外）。比赛时间安排与流程：（1）赛期为四天，分两个阶段进行。第一阶段为作品设计与制作阶段。赛项正式开始，选手所在的各分赛区同时开始，竞赛时间从第一天8:00到第三天下午20：00，同时结束，作品封装后在规定时间内送主赛区海南软件职业技术学院。第二阶段为作品评审与答辩阶段。主赛区海南软件职业技术学院组织评委对各参赛队进行答辩和作品评审。时间为竞赛时间第四天的9:00开始；评审结束后获得答辩资格的参赛队准备答辩。各参赛队全体成员参与答辩，指派一名队员进行5-8分钟的阐述汇报，全体队员接受5分钟的答辩。（2）大赛作品上交及包装密封要求大赛结束时，参赛队需要上交的材料包括：（1）《设计报告》；（2）竞赛作品；（3）《2012年海南省职业技能大赛登记表》。上述材料使用大赛组委会统一制作的封条，封入由各校自备的纸箱。封条由大赛组委会自备，各参赛学校必须按照大赛组委会要求的时间、地点上交参赛作品。（3）《设计报告》写作与装订要求《设计报告》正文的图文篇幅限制为6页，第一页含300字以内的设计中文摘要，正文采用小四号宋体字，单倍行距，标题字号自定，一律采用A4纸，页面纵向打印、装订，装