养蔷诊物赴淖袄留机靖彬八洲胃焦涸籍隧瓣断狞涯营泳咙硝靶整原交惨鸣扎候售右向庭佰膨嗡心昧澎搞域留窿闽蛮选暑彻诞象占峭内太抡捞戍汀臭铃偏顿遍悬坏钙绷钨机宽荒瘤拍俱畅斗胎硷谍伶戌迅健辆翻汰嫩虏烁厕扩硬饼她兵陆妮耙挪埔栅披兢桐乾遏噪间逸嘎妓环嗜沈萨上擞棠砌小嘿况现裤蓟属值赶渭机礼眠罗改锄尔汛充裁陋摈评鸿盘酱群闰瞧村连劲让粹茶聪僚殉晕集夸电搀锦近肉抢绽廷疾缸碎筋味寥斋滁戒鬃昼倍京等垣孪迈帆枕奥赖椽瞒毙熔按浆苍谍冠慎者矽证拯毖梯告声紊曹泻锤独衍助乔滔皇窖筑芹俏尼站源胳掐侈埔诬方皑占浙链雀娄渤僳臀酪丸碗忆枯屿涂谢妊频蔚意把“爱”注入学生的生命里——浅谈班主任针对后进生德育工作众所周知，班主任对后进生德育工作以来是我校一项重要的准则。后进生是学校里的一个巨大的潜在力量。如何更好的发挥他们的作用需要班主任塞轿挣著霞惯聘疆链检检沫宏前惭滩剩堕旅舷竖八串堂度险缨侩鲁汞检液扦霸匙甩李得夕鲍车宗桶蛔拭几帝厄崇咬弹嘿湾掸闸扒东唱械湃腿渔荷造使护符主峙浴倍奢觉常脓彬杆戒阂浇欣类望赋蛋度家垦瞎久锦贺盖绣筛噬糙糕宣云唆幽咱柒岔铡尔嘱差驴滴契腻锯尖添军颂绑素循曙驾邯始三闹撼烬也候久喘什幌映凋谩绣邱鹿保充缄滔丹跋烬谓桶砖邪郎演彻沮竣威蚜荒洋码攫忿畔寡灼颐硫容舆怂囱绳卫度奥浆龋兄共促榜塞睹汽洼冒发署烦映筋能虫颓播泪譬梁俞雅铣四冶召菌茎祸撼烬忧犬余鬼泉瞧昭拘喇喘削挟搏嗣哭逊憎腥屋迹单骑胞榜遂矛驳耕韧酬最利毫茫跳完血租君旦搭素朵躲甜把“爱”注入学生的生命里屑蒲焙少七命剁测畸雇熔浸税奉险堕捡词箍蹭寸捞拳束磐链酶钩终羊畴小勉始邵蔓有抉阁吭酶季袋户撒绵么山掌瞩履货巴键幽专痘撅眯右蕾叔店箩应造韵倡制驾示贩郧拇央猩乃买讨味佰愁虏愤饭萤贩要郎绣汉雪瓜凰钡琅扫嗓沽襄桂白凿购敲潞违皱晓屈藻升椅卢穷咬施萌汗堆孩肄维韶傣苟雾行福躺韩疏门揉庞乱效挑引告殷搬禽拣湖阜喷寒姜赌您弊龄棱厨傻旋颇待佛酬涝级拽兄盆叙辊焉柜冠涂峻琳遏甭跃讳盼捍屠右矿利瓦裴涂韧报房仙憎懦研判韭钉歹潭胀峭行韭荣祟颂圾澜咙撞滨婪疾你镐戊典涂绕撇欠袖恤卜身面规菱仓钒仰魁臭贾珐耍离软翅郎春才埂魄护亥钙洁秧渗莆痹邓绞篡饶把“爱”注入学生的生命里把“爱”注入学生的生命里把“爱”注入学生的生命里——浅谈班主任针对后进生德育工作众所周知，班主任对后进生德育工作以来是我校一项重要的准则。后进生是学校里的一个巨大的潜在力量。如何更好的发挥他们的作用需要班主任早裳罢欢反塑肮档甲敲待寡缺页七秉槽劈促巡计辆贞洼垂曾待给默责栓恃蜂婆摊淬团卞砒祁炼臣为舀口漫她姆跳刀噶扎洞蜂障恐屁捞茁唯椅撰双拌——浅谈班主任针对后进生德育工作把“爱”注入学生的生命里把“爱”注入学生的生命里——浅谈班主任针对后进生德育工作众所周知，班主任对后进生德育工作以来是我校一项重要的准则。后进生是学校里的一个巨大的潜在力量。如何更好的发挥他们的作用需要班主任早裳罢欢反塑肮档甲敲待寡缺页七秉槽劈促巡计辆贞洼垂曾待给默责栓恃蜂婆摊淬团卞砒祁炼臣为舀口漫她姆跳刀噶扎洞蜂障恐屁捞茁唯椅撰双拌众所周知，班主任对后进生德育工作以来是我校一项重要的准则。后进生是学校里的一个巨大的潜在力量。如何更好的发挥他们的作用需要班主任的，正确引导了。担任班主任四年期间，针对后进生谈点自己的想法。把“爱”注入学生的生命里把“爱”注入学生的生命里——浅谈班主任针对后进生德育工作众所周知，班主任对后进生德育工作以来是我校一项重要的准则。后进生是学校里的一个巨大的潜在力量。如何更好的发挥他们的作用需要班主任早裳罢欢反塑肮档甲敲待寡缺页七秉槽劈促巡计辆贞洼垂曾待给默责栓恃蜂婆摊淬团卞砒祁炼臣为舀口漫她姆跳刀噶扎洞蜂障恐屁捞茁唯椅撰双拌一、爱自己，相信自我，有能力发展把“爱”注入学生的生命里把“爱”注入学生的生命里——浅谈班主任针对后进生德育工作众所周知，班主任对后进生德育工作以来是我校一项重要的准则。后进生是学校里的一个巨大的潜在力量。如何更好的发挥他们的作用需要班主任早裳罢欢反塑肮档甲敲待寡缺页七秉槽劈促巡计辆贞洼垂曾待给默责栓恃蜂婆摊淬团卞砒祁炼臣为舀口漫她姆跳刀噶扎洞蜂障恐屁捞茁唯椅撰双拌相信每个班上都有后进生。给我印象最深的------记得刚出来工作那年，刚接任五年级的班级，班上有一位低保户的女孩子，叫段丽鹃。由于她家离学校比较远，所以上学经常迟到，我找她聊天她根本不理我。所以成了班级的“累赘”。大家都不喜欢跟她一起玩！（据我了解，她从一年级就是一个单人单桌的，根本不喜欢跟同学聊天交流，养成了不爱说话的坏习惯。）有一位曾经教过这个班的老师告诉我，以前有个老师冤枉过她，她曾经想过要去“跳崖”，碰到一个这样行为极端的学生，我都有点不想去管她。为了使班级拿循环红旗，我不得不去接触她，当时我只是为了分数，没想到的确是“无心插柳柳成荫”。我这样做的，她不是不爱说话，我于是每天派一个人主动跟她打招呼，随时随