《环境保护概论》课程教学大纲一、基本情况课程代码：1061239034英文名称：Introductionofenvironmentalprotection课程性质：专业选修课程学分：1.5学时：24开课学期：6开课院系：环境工程与化学学院适用专业：资源循环科学与工程先修课程：源循环科学与工程概论、清洁生产与循环经济、环境修复技术二、课程简介《环境保护概论》是资源循环科学与工程专业的专业选修课，通过该课程的学习，使学生了解环境污染的现状及成因，环境污染与可持续发展的关系，培养学生在专业工程项目实施过程中保护环境的工程理念，掌握环境污染控制与治理的基本方法和技术，提高学生从环境保护角度分析和解决实际工程问题的能力，为学生今后从事相关专业工程实践奠定必要的理论基础。三、课程教学目标（一）教学任务本课程的主要任务是通过课堂教学，使学生了解水、气、固废、土壤等环境污染的类型、成因、危害、污染现状及生态系统、生态平衡、可持续发展的重要性，掌握不同污染类型监测、评价并进行污染防治的主要技术措施，培养学生在专业工程项目中的环境保护理念，提高学生分析和解决复杂工程问题的能力。（二）课程目标1.课程目标（1）能够理解专业工程项目实施、环境保护与可持续发展之间的关系并掌握一定的环境保护技术方法（支撑毕业要求7.1）；（2）能够从环境保护角度理解工程技术人员的社会责任（支撑毕业要求7.1）。2.课程目标对毕业要求的支撑矩阵表1课程目标对毕业要求的支撑矩阵课程目标毕业要求二级指标点（1）（2）7.环境和可持续发展：能够正确理解和评价7.1理解循环经济与可持续发展针对实际工程问题的专业工程实践对环境、的内涵和意义，理解资源循环科√√社会可持续发展的影响。学与工程专业的社会责任。（三）思政元素根据课程的性质和特点，本门课程的思政元素主要包括“绿水青山就是金山银山的环保理念”等。四、教学内容及要求表2教学内容、要求与达成章节课程教学达成支撑教学要求重点难点教学活动达成能力学时目标内容途径目标【课程介绍】从水环境污染等问题导入课程的主要内容，课程目标及授课计划、课程意义与重要性。了解环境的1.能够掌握环境及环境问题【思政元素】绿水青山就是金山银课堂1.环境的概念；概念，熟悉环的概念；【本章重点】环境的山的发展理念。讨论、第一章2.主要的环境问题及出现课程境问题及成2.熟悉环境问题的危害及成概念，环境问题。【课前预习】当前人类面临的环境毕业要习题绪论的原因；目标因，了解环境因；【本章难点】环境与问题有哪些？求7.1作业、（2）3.环境与可持续发展的重1、2与可持续发3.了解环境与可持续发展的可持续发展的关系。【课堂讲授】环境、环境问题、可期末要性。展的重要性。重要性。持续发展与循环经济。考试【课堂讨论】环境的概念。【教学方式】讲授案例分析研讨式掌握生态学、【课前预习】生态学、生态系统。1.生态学、生态系统的概课堂生态系统的1.熟悉生态学、生态系统的【课堂讲授】生态学、生态系统概第二章念；【本章重点】生态学讨论、概念和特点，概念；念、特点、生态系统平衡的重要性。课程生态学2.生态系统功能；的基础知识。毕业要习题熟悉生态系2.了解生态系统的功能和生【课堂讨论】生态学在环境保护中目标基础3.生态平衡；【本章难点】生态学求7.1作业、统功能，了解态平衡的重要性；的重要性。1、2（4）4.生态学在环境保护中的对环境保护的意义。期末生态平衡的3.熟悉项目投资估算方法。【教学方式】讲授案例分析研讨重要作用。考试重要性。式理解和掌握【课前预习】什么是自然资源？工程预算特【课堂讲授】自然资源的概念与分课堂第三章1.自然资源与自然环境的1.熟悉自然资源和自然环境【本章重点】我国自点，熟悉预算类、我国的自然资源分布与使用、讨论、自然资源概念；的概念；然资源情况。课程文件的编制，自然资源保护政策。毕业要习题的利用与2.自然资源的分类；2.掌握自然资源的分类；【本章难点】自然资目标掌握工程量【课堂讨论】国内外资源枯竭性城求7.1作业、保护3.中国的自然资源保护。3.熟悉中国的自然资源保护源的使用情况和在环1、2清单计价和市的转型发展。期末（4）政策。境保护中的作用。定额计价的【教学方式】讲授案例分析研讨考试计算方法。式1.大气污染源及污染物，大气污染的危害及防治；【课前预习】什么是土壤污染？第四-八章2.水资源现状、水体污染与课堂了解不同类1.熟悉水、气、固废、土壤等【课堂讲授】水、气、固废、土壤大气、水、自净，水污染防治；