1、拔河1、力的定义2、力的三要素3、力的图示法二、静力学公理小实验两个弹簧称分别做以下实验：【例1】细绳上端固定在天花板上，下端悬挂一个电灯，如图所示。这时有几对作用力和反作用力？【例2】如图所示的小丽向右推墙的情境，下列分析正确的是（）A．她推墙时，墙对她没有作用力B．她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用C．她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用D．她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力解：A、小丽推墙，对墙施加力的同时，墙对小丽也有力的作用，故A错误；B、小丽离开墙后，由于惯性保持原来的运动状态继续向左运动，运动过程中并不受墙的推力作用，故B错误；C、在运动过程中，小丽由于受到阻力作用，受力不平衡，运动状态不断改变，最后停下来，故C错误；D、小丽静止在地面上，受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡状态，重力与支持力是一对平衡力，故D正确；故选D作用力与反作用力静止的电灯受到几个力的作用？这几个力有什么样的特点？探究：二力平衡的条件生活中的二力平衡例子下列情况，两力平衡了吗？为什么？1.讨论：质量是50千克的灯泡悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？解：m=50kgg=10N/kgG=mg=50kg×10N/kg=500N灯泡静止不动，处于平衡状态，电线对灯泡的拉力F=G=500N方向竖直向上电线对灯泡的拉力500N，方向竖直向上。2、空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等．甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是（）A．3：5B．2：5C．5：3D．1：1解：甲和乙的质量相等，根据G=mg，重力相等．甲以3m/s匀速下降时，阻力和重力是一对平衡力，阻力等于重力，f甲=G=mg．乙以5m/s匀速下降时，阻力和重力是一对平衡力，阻力等于重力，f乙=G=mg．甲乙受到的阻力之比是：1：1故选D．3.如图所示，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态．下列说法正确的是（）A．铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力B．地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力C．磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力D．铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力5、一降落伞重为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N，则运动员重力为（）A、750NB、800NC、700ND、50N6.画出图中物体受力的示意图，并分析，哪一对力是二力平衡，哪一对力是相互作用力．（1）静止悬挂的电灯．（2）静止在桌面上的茶杯．（3）匀速运动的拖车．解：（1）静止悬挂的电灯，在竖直方向受到两个力的作用：竖直向上的拉力、竖直向下的重力，作用点都在电灯的重心，两者是一对平衡力．如图所示：其中灯线拉灯的力和电灯对灯线的拉力是一对相互作用力；公理三：平行四边形法则两个共点力的合力范围：|F1－F2|≤F≤F1＋F2，即两个力的大小不变时，其合力随夹角的增大而减小．当两个力反向时，合力最小，为|F1－F2|；当两个力同向时，合力最大，为F1＋F2.y例1：已知物体受到大小都是6N，夹角为00的两个力的作用，求这两个力的合力？F=F1+F2=6+6=12N例3：关于合力与分力的说法中正确的是()A．合力与分力同时作用在物体上B．分力同时作用在物体上共同产生的效果与合力单独作用时产生的效果是相同的C．合力可能大于分力的大小，也可能小于分力的大小D．合力与分力是一对平衡力课堂小结课堂小结1、力F1＝4N，方向向东，力F2＝3N方向向北，求这两个力合力的大小和方向．2、在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上(如图所示)．如果钢丝绳与地面的夹角∠A＝∠B＝60°，每条钢丝绳的拉力都是300N，求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力．3、如图15－4甲所示，质量为25kg的物体静止于倾角为θ的斜面上，则斜面对物体的作用力是多少，方向如何？(取g＝10N/kg)若斜面倾角缓慢增大，且物体始终相对斜面静止，则斜面对物体的作用力如何变化？