中小学健康生活方式教育模式的研究的任务书任务书任务名称：中小学健康生活方式教育模式的研究任务概述：随着人们生活水平的提高和生活方式的转变，现代社会中的中小学生面临着更多的健康问题。身体亚健康状况的增加、肥胖的高发率、近视的普遍性等问题都需要通过中小学健康教育来得到有效的解决。因此，本研究旨在探索中小学健康生活方式教育模式，以期为中小学健康教育的实践提供有益的参考。任务目标：1.探讨中小学健康教育的现状和存在的问题，明确研究的重点和难点。2.探索中小学健康生活方式教育的相关理论和方法。3.了解国内外相关研究成果，比较不同教育模式的优缺点。4.建立中小学健康生活方式教育模式的评价标准，从教师、学生和家长三个角度收集数据，评价不同模式的效果。5.提出适合中小学生的健康生活方式教育模式，并形成完整的实施方案。任务步骤：1.综合查阅国内外相关文献与研究成果，调研中小学健康生活方式教育的现状和问题。2.探讨中小学健康生活方式教育的理论和方法，包括教育内容、教学方法、教学媒体等方面。3.比较不同国家和地区中小学健康生活方式教育模式的优缺点，总结经验和教训。4.研究教育评价理论，建立中小学健康生活方式教育模式的评价标准。5.利用问卷、访谈、实地观察等方式，从教师、学生和家长三个角度收集数据，评价不同教育模式的效果。6.基于研究结果，提出适合中小学生的健康生活方式教育模式，并形成完整的实施方案。任务保障：1.提供必要的研究工具和设备，满足研究过程中的需求。2.为研究人员提供必要的经费支持，保证研究任务的顺利开展。3.提供必要的信息资源和专业指导，保证研究结果的科学性和可靠性。任务周期：6个月任务负责人：XXX