新编人力资源管理第六次形考任务（100分）第六次是回答问卷和提交一篇学习完本课程后的心得体会，然后由授课老师根据学员平时学习表现（到课堂听课次数和上网学习次数及网上讨论的发帖数）来直接给分。人力资源管理考核改革试点单位调查问卷你的选择，将作为我们改革考试工作的参考，请认真填写个人基本资料：1．性别：1）男2）女2．年龄：1）30以下2）31—353）36—404）41以上3．工作性质：1）政府机关2）企业3）事业4）自由职业试点中期总结问卷：1．当要求你参加本次试点时，最初的认识及选择是（2）1）容易及格2）尝试新的教学法3）别无选择4）督促自己学习2．本次试点即将结束，你认为要想取得好成绩，最重要的是要（2）1）挤时间多看教材2）先做小组讨论，做好形成性作业3）阅读相关的教材、文章4）结合身边的事例并认真思考3．如果组建学习小组，你愿意担任的角色是（3）1）组长2）记录员3）执笔总结者4）组员4．假如你在期末考试偶然发挥失常，得了59.5分，如果可以给你的成绩改为60分，但需要你提供认真学习并达到了教学要求的证明，你能提供什么材料？（4）[限选二项]1）申请再考一次2）老师、同学的证明3）教材、形成性考核作业4）课堂（自学）笔记、教材、调研记录、学习小组活动记录、提问记录等5．你对本次试点的形成性任务形式的看法是（1）1）喜欢2）不喜欢3）喜欢但难度大4）喜欢但不知道怎么下笔6．你对今后试点形成性考核任务的期望是（3）1）增加次数，减少份量2）增加份量，减少次数3）增加次数，增加份量，提高形成性考试的比例7．你认为提交形成性考核任务的时间为相应的教学活动结束后（1）1）1个星期2）半个月3）1月4）期末集中一次提交8．你对本次形成性考核第几次任务的命题最满意？（4）1）第一次2）第二次3）第三次4）第四次9．你对本次形成性考核第几次作业的命题最不满意？（2）1）第一次2）第二次3）第三次4）第四次10．如果重新进行形成性任务，你最想把哪次任务完成好？（6）1）第一次2）第二次3）第三次4）第四次5）第五次6）没想过11．本次形成性考核任务中，你得分最高的一次任务是（6）1）第一次2）第二次3）第三次4）第四次5）第五次6）不知道12．如果以小组为单位完成形成性考核任务，你任组长，带队去某高校招聘，你将如何着手？（1、5）（限选二项）1）接待应聘学生，了解其志愿、专业特长及爱好2）带队到学校搭台宣传一整天，记录应聘人数3）找在该校工作的同学或熟人，介绍情况4）随机选择一天中的四个时间点，每个时间点宣传1小时，每位同学负责一个时段内应聘人数的记录5）集体拜访该校学生处主管就业的负责人13．若期末考试采用开卷形式，你准备带哪些材料？（1、2、3、6）[多选]1）教材2）笔记3）形成性作业4）调研记录5）现场整理6）其他参考资料14．你是否希望辅导教师对每次形成性考核任务进行讲评，如果需要在什么时间举行？（3）1）不需要2）每次任务完成后一周内3）每次任务完成后二周内4）期末一次集中讲评15．如果听了老师对形成性考核任务的讲评或看到老师给的成绩后，你对自己的完成情况不大满意，你是怎么处理的？（3）1）因为成绩已无法更改，因而不去理会2）不管成绩能否更改，都会尽力修改，以便对得起自己3）记住老师的讲评，知道自己的差距，弄懂就行4）认真修改重做，并争取再次得到老师的指导16．2009年3月份，贵州省安顺市共发生生产安全事故28起，死亡12人，受伤10人，直接经济损失82.21万元。与去年同期相比，事故起数持平，死亡人数减少10人，下降45.46%，受伤人数减少4人，下降28.57%，直接经济损失下降1.43%……如果你是一位人力资源管理专家，针对这一现状，你想到的是什么？用几句话做简短说明。答:虽然安全事故的数量没有明显下降，但是因事故死亡人数却明显减少，且相关联的损失也有所下降。这说明一年来对于人力资本的安全保护取得明显成效，但事故数量的持平表明在管理上还有缺陷，哪些事故是可以通过人员管理避免的应该研究一下并提出解决方案。17．授课老师对你第二次形成性考核任务的评语是（观点明确）18．如果让你重新选择所学管理专业，你会选择哪种专业？11）工商管理2）会计3）行政管理4）人力资源管理5）（别的专业自己填）19．对本课程考试改革试点的总评价。回答方法：请您仔细考虑后，在每个题目前符合您意愿的符号中画“√”，各符号的含义为：A完全不同意B基本不同意C无法表态D基本同意E完全同意□A□B□C□D√□E1从总体来说，我通过这门课程学习中考试改革活动过程，基