第页《Unit2Canyouswim?》第（2）课时三维目标1.经过Sayandact的情景对话，帮助先生进一步巩固和运用句型Whatcanyoudo?Ican…Canyou…?2.帮助先生学习字母a在闭音节中的发音。3.经过学习任务，帮助先生巩固和综合运用本单元所学的知识，学习重点语音：a(jam,hand)句型：Whatcanyoudo?Icanswimandfiy.CanSuperdogfiytoo?学习难点Whatcanyoudo?教具预备课堂教学活动设计课堂特点补充Pre-taskpreparations将paint，draw，read，write，swim，jump等单词卡片贴在黑板上，要求先生根据给出的句型来介绍本人。Ican_.Ican_.Ican__.Iamsuper.播放一段电视访谈节目的录像片段，引出talkshow,onTv,帮助先生理解他们的含义。While-taskprocedures出示Sayandact栏目的图片，根据图片发问，让先生回答。T：（pointtopicture2）Whoarethey?S1:They’areKitty,SupergirlandSuperdog,T:Whatcansupergirldo?S2:Shecanrun,T:Cansherunveryfast?S3:Yes,shecan.Shecanrunveryfast.…接着播放Sayandact的录音，让先生跟读，然后让先生浏览Sayandact的对话，经过发问检查他们的理解程度。角色扮演。先生三人一组表演对话，如果条件答应，可以让先生在角色扮演的基础上改编对话。先生根据Sayandact的对话内容完成以下报告，假如先生有困难，教师应及时给与帮助。IamKittyLi.Twofriendsareattoday’sSuperShow.Theyare_and_.Supergirlcan_.Shecan_,_,and_.Sheissuper,Superdogcan_.Heissupertoo,IlikeSupergirlandSuperdog.出示Learnthesounds的语音单词卡片a(jam,hand),让先生跟读，感受字母a的单词，带领一些先生一同朗读这些单词。最初，播放儿歌的录音，让先生模仿跟读。5.让先生看《练习册》Task的第一部分。让先生考虑本人和朋友会做的事，在表格相应的栏内打钩，然后让先生根据表格信息和同学问答，互相猜测各自朋友的名字。本节小结板书设计Unit2Canyouswim?Whatcanyoudo?Icanswimandfiy.CanSuperdogfiytoo?教学反思科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥