上海理工大学本科理论类课程教学大纲人机工程学课程负责人：宫力开课部门：工业设计编写时间：2008200812月课程代码21000440学分2总学时32理论学时32实验(实践)学时上机学时课程英文名称Ergonomics课程性质□通识课程□学科基础□专业课程面向对象工业设计三年级学生前修课程或要求一、课程内容简介“人机工程学”是一门专业课，是工业设计专业的必修课。本课程以所涉及到的人、机、环境三个要素，分别叙述了人的功、生理、心理特性，从人机协调的角度叙述了“机”的部分性能，以及人、机、环境相互协调的原则、问题及方法。通过教学，使学生在设计、开发产品的过程中，树立以人为本的基本思想，具备人机系统的总体概念。二、教学目标掌握人体功能的基本结构，了解人的生理、心理特性、感知和运动输出掌握与人操作有关的机器设计方法原则了解人的作业环境的分析与评价建立人、机、环境三者协调的总体思想。三、教学方式理论与实践相结合，鼓励学生针对现有觇标品进行分析，学习优点以及发现缺点，尤其要能针对缺点作出合理的修正方案。四、学时分配教学内容讲课实验(实践)上机其它小计人机工程学概述22人体生理特性22人体测量22座椅分析22座椅分析22手持工具设计22作业空间设计2作业空间设计2作业空间设计2显示器设计2显示器设计2显示器设计2控制器设计2控制器设计2控制器设计2作业分析讲评2合计3232五、教学内容与要求理论教学人机工程学概述第一节学科概述第二节学科命名与定义第三节学科的基本原理、研究内容及研究方法人体生理特性第一节神经系统与感知人体运动系统视觉与听觉机能疲劳人体测量第一节基本概念、术语第二节应用方法、修正量第三节常用人体测量数据座椅与手握工具设计作业空间设计*第一节作业空间设计概述第二节作业空间设计的视觉信息因素作业空间设计的人体尺寸作业空间的布置工作台设计作业空间设计的步骤第六章显示器设计*视觉显示器设计的工效学要求分类空间设计要求字符设计指针设计仪表的色彩设计第七章控制器设计分类手动控制器脚动控制器（二）实践环节实验/上机项目名称学时主要内容及要求六、考核与成绩评定人体尺寸：制作二维人体模板，比例1：10，选用女P5，男P95，正视模板、侧视模板综合运用人及工程学知识，完成某一作业空间的设计，如：超市收银台设计，家庭厨房间设计、学习场所设计七、教材及参考资料1、指定用书[1]《人及工程学》丁玉兰主编北京理工大学出版社1999年2、参考书[1]《人因工程学》孙林岩主编中国科学技术出版社2001年[2]《人机工程设计》郭青山、汪元辉主编天津大学出版社1994年[3]《人机工程设计应用》严扬主编中国轻工出版社1991年3、实验/上机指导书4、其它