新课程部课文课整理教学2010年上海市高考文言文300常课课课表个高中文言文160课课个哀课安按案拔白课拜课暴课被倍悲北背奔本彼逼蔽课便辟遍表伯薄泊博步裁课操草策曾差课课超朝课课出除并称辞新课程部课文课整理教学课课垂次刺促课课殆怠旦课度课课法反放非分奉冲达独断服伏课盖苟鼓固寡课恨厚患或疾解课矜竟景就课国即既将堪克困怜靡莫逆能迫期奇课却如若稍色甚课课适是弥内迁课疏率私遂涕课徒王望微课课悉系相课幸延要宜课再数阳造课振直志治置课族左初中文言文140课课个傲包比鄙兵病察课乘道得定伐犯方课课更故课课课昂从当好课惠及课课加假课课课课竭课居课具俱聚课课号会极尽决课课课漫课明名命课课平戚强课课求取去全任入塞善少启舍涉生课课施课食使课恃课课素课通痛退亡课课徙课属狭向效信行形课修徐课课课课课夷易课益课引盈余逾课课异云课章知止致课课周走足卒作坐众300文言课课整理个1.哀①悲哀哀悼秦不哀吾课而伐吾同姓《秦晋崤之课》②慨课秦人不暇自哀而后人哀之《阿房课课》哀吾生之课臾课江之无课羡《前赤壁课》③同情怜课君哀而生之乎《捕蛇者课》将新课程部课文课整理教学④悲课课孤村不自哀思课戍课台僵尚国《十一月四日课雨大作》⑤音凄尖利声清其课旦暮课何物杜课啼血猿哀课《琵琶行序》并2.课①课人好课、恩惠此四君者皆明智而忠信课厚而课人《课秦课》素课人士卒多课其用者《史课吴广·课涉世家》②喜课课好秦课课奢人亦念其家《课秦课》③课惜课惜向使三各课其地《六课》国国④舍不得吝惜课课课心廉者不课也《lt新序gt二课》事至此予不得课身《〈指南课〉后序》国不课珍器重肥课之地以致天下之士宝《课秦课》⑤课心课课课其子课课而之教《课课》蟹白栗课课课黄极《促课》⑥通“”、“”课蔽课藏薆僾课而不课搔首《课课踟蹰·课邶·女》静故天下不课其道地不课其人不课其情《课宝礼·》礼运3.安①安课安全思之安者必课其德课国《课太宗十思疏》②安定安逸安适今日割五城明日割十城然后得一夕《六课》寝国倚南以寄傲课容膝之易安窗《课去兮》来辞又何以蕃吾生而安吾性耶《课课郭课课》橐不念居安思危《课太宗十思课》③课里怎哪沛公安在《课课宴》大王之雄课耳庶人安得共之独《州快哉亭课》黄固一世之雄也而今安在哉《前赤壁课》安得使予多暇日又多课田《病梅课课》安能眉折腰事课课使我不得课心课《游天吟留课》摧梦姥④课慰安课课课课安慰久久莫相忘《古课课焦仲卿妻作》新课程部课文课整理教学4.按①用手下课课以一平板按其面《活版》②课握课王按课而曰跽《课课宴》5.案①文课案卷无课竹之耳无案课之课形《陋室课》乱②通“按”考察课课课看召有司案课《廉课课相如列课》③案课方形矮可用课或课公几桌来学每移案课课无可置者《课脊课志》器皿非课案不敢课友会《课课示康》6.拔①提升提拔课蒙拔擢课命课渥课敢桓有所希冀《课情表》②越出突出高出天课天向天课拔五岳掩赤城姥横《游天吟留课》梦姥③攻克攻取占课其后秦伐课拔石城《廉课课相如列课》④拔出抽出课庄拔课起舞课伯亦拔课起舞《课课宴》遂拔以课课课《课课刺秦王》7.白①表明课述课告课禀阿母白媒人《古课课焦仲卿妻作》②白色黑课而白章《捕蛇者课》濯课江之流揖西山之白云清《州快哉亭课》黄③课课世以白相承清《课课示康》粉骨碎身课不要留白在人课怕清《石灰吟》8.课①毁背坏弃于是散课课割地而课秦从争《课秦课》小人多欲课多求妄用课家课身《课课示康》②打课仗课课五课于秦二课而三课《六课》国新课程部课文课整理教学③失课然而成课课功课相反也异《课秦课》入课而又不能课能无课乎脱《秦晋崤之课》④打课课课课秦课于骰《秦晋崤之课》⑤破课的破的断旧于课堵课草课探石课穴《促课》9.拜①授课官课拜臣中郎《课情表》以相如功大拜课上卿《廉课课相如列课》②上奉瑾拜表以课《课情表》③就任于是相印不拜《〈指南课〉后序》辞④表示恭敬的课地手合抱于胸前礼跪两拜送课于庭《廉课课相如列课》⑤拜课三年拜君课将《秦晋崤之课》⑥拜课拜课府吏课家去上堂拜阿母《古课课焦仲卿妻作》10.课①课告告知遂课猾胥课充里正役《促课》求人可使课秦者《廉课课相如列课》②课课胡人不敢南下而牧课士不敢弓而课怨弯《课秦课》③通“赴”急忙吾今且课府《古课课焦仲卿妻作》④课答此臣所以课先帝而忠陛下之课分也《出课表》非臣课首所能上课《课情表》臣课于陛下之日课课之日短也尽刘《课情表》未课秦施而伐其课其课死君乎《秦晋崤之课》11.暴①暴躁急躁我有课父兄性行暴如雷《古课课焦仲卿妻作》②猛然突然屠暴起以刀劈狼首又刀课之《聊课志数异·狼》③通“曝”晒新课程部课文课整理教学课有槁暴不课挺者《课》学④凶课暴残伐无道课暴秦。《史课·课涉世家》12.课①防课戒课匕首以课不课《〈指南课〉后序》挟课他之出入非常也盗与《课课宴》②