《多媒体设计》教学大纲理论教学内容(一)多媒体技术概括(二)多媒体信息处理技术(三)CD-ROM技术和DVD技术(四)中文Photoshop7.0的基本操作(五)图层、通道、蒙版和路径(六)中文Authorware6.5基本操作实践教学内容实验一：熟悉多媒体计算机环境及压缩软件的使用（WinRAR、WinZip）实验二：录音及音频素材处理实验三：Photoshop软件熟悉实验四：用Photoshop加工图像实验五：用Photoshop综合处理图像实验六：Authorware软件熟悉实验七：Authorware简单实例制作实验八：Authorware简单动画制作实验九：Authorware运动效果设计实验十：交互课件制作实验十一：课件制作及发布三、学时分配本课程总学时为80学时，其中理教学40学时，实验40学时。教学内容学时数实践网上课堂多媒体技术概括2多媒体信息处理技术2CD-ROM技术和DVD技术2中文Photoshop7.0的基本操作8图层、通道、蒙版和路径8中文Authorware6.5基本操作8实验一：熟悉多媒体计算机环境及压缩软件的使用（WinRAR、WinZip）2实验二：录音及音频素材处理2实验三：Photoshop软件熟悉2实验四：用Photoshop加工图像4实验五：用Photoshop综合处理图像4实验六：Authorware软件熟悉2实验七：Authorware简单实例制作2实验八：Authorware简单动画制作4实验九：Authorware运动效果设计4实验十：交互课件制作2实验十一：课件制作及发布2合计3030《多媒体设计》教学大纲说明本课程性质、作用和任务多媒体技术是是高职计算机类专业的一门专业课。该课程作为“数字媒体群”的核心技能课，其涉及面广、实用性强，是一门新学科，注重学生的实践应用能力培养。多媒体信息的广泛应用和多媒体技术的日益成熟促进了信息技术的发展。无论是用计算机处理声音、图形图象、视频信号还是在Internet访问和搜索各类信息都离不开多媒体技术的支持，它是改造传统产业，特别是出版、印刷、广告娱乐等产业的先进技术，我国已经把多媒体技术列入国家技术开发重点项目计划。因此，本课程的任务是培养掌握多媒体基本理论、具有从事多媒体素材制作能力和编写小规模多媒体应用软件实践技能的应用型人才。本课程的主要任务是讲授多媒体技术的基本概念、多媒体数据的格式和处理技术、多媒体硬件和软件环境的建立，多媒体应用设计原理；使学生学会使用多媒体素材的采集与制作的相关软件及制作方法。培养学生的自学能力和实际动手能力，为学生就业打下坚实的技能基础。本课程与其它有关课程的联系与分工前导课程：计算机应用基础。后继课程：图形图像处理技术、多媒体制作实训。本课程的基本要求多媒体技术课程的主要内容包括多媒体的定义、多媒体信息处理技术、多媒体硬件、多媒体计算机系统结构、多媒体系统开发和应用、多媒体制作工具和图像素材加工处理等。1、课程总体目标本课程总的教学目标是使学生了解有关多媒体的基本知识，掌握多媒体数据的特点和基本处理方法，熟练掌握应用多媒体创作工具创作多媒体作品的基本技能，培养应用多媒体工具软件创作简单多媒体应用软件的能力。2、知识要求(1)掌握多媒体的基本概念(2)熟练掌握多媒体基础数据的文件格式(3)了解多媒体硬件和软件系统(4)了解视频处理技术、多媒体应用设计原理(5)能够灵活应用多媒体软件制作课件。3、能力要求(1)掌握素材的准备与处理，培养利用Authorware制作课件的能力。(2)掌握图像素材的准备与处理，培养利用Photoshop进行图像素材加工。4、实训要求机房实训环境：WinZip，WinRar，authorware7.0，Photoshop7.0。。5、课外作业要求课外作业要求学生在规定的时间内完成实训项目对应的实验报告，并按时上交，老师批阅，总分40分，作为总评成绩中期末成绩的依据。6、考核要求(1)平时成绩评定平时成绩20分，包括：作业或实训报告10分，考勤10分；作业或实训报告成绩至少要记录10次以上，每次1分；每次课记录学生的出勤情况，旷课1节扣1分（事假的缺课2节扣1分，无请假单的视为旷课），3次迟到或早退算旷课1节。(2)期末成绩评定期末成绩80分，由两部分组成，一部分是综合作品成绩（32分），一部分是理论随堂考试成绩（48分）。综合作品由学生课外在规定时间内按要求制作完成，共32分。综合作品成绩包括：多媒体课件综合作品1个，Photoshop作品1个。(3)总评成绩评定总评成绩=平时成绩（20%）+期末成绩（80%）本课程各部分内容的教学要求(一)多媒体技术概括