第页2019七年级数学最基本的图形点和线家庭作业中国自古以来就运用十进位制计数法，一些适用的计量单位也采用十进制，所以很容易产生十进分数，即小数的概念。接下去我们大家一同练习一下七年级数学最基本的图形点和线家庭作业。2019七年级数学最基本的图形点和线家庭作业一、仔细选一选(每题2分，共18分)1.下方给出的四条线段中，最长的是()(A)a(B)b(C)c(D)d2、手电筒发射出去的光线，给我们的抽象是()A、直线B、射线C、线段D、折线3、如图，以下说法不正确的是()A、直线AB与直线BA是同一条直线。B、射线OA与射线OB是同一条射线。C、射线OA与射线AB是同一条射线。D、线段OA与线段BA是同一条线段。4、有三点A、B、C，过其中两点画直线，可以画出()条直线。A、1B、3C、1或3D、没法确定5、C为线段AB延伸线上的一点，且AC=,则BC为AB的()(A)(B)(C)(D)6、如图1，从A地到C地，可供选择的方案是走旱路、走陆路、走空中。从A地到B地，有2条旱路、2条陆路，从B地到C地有3条陆路可供选择，走空中从A地不经B地直接到C地。则从A地到C地可供选择的方案有()A、20种B、8种C、5种D、13种7、如图，C是AB的中点，D是BC的中点，下方等式不正确的是()A、CD=AC-DBB、CD=AD-BCC、CD=1/2AB-BDD、CD=1/3AB8、线段AB上有点C，点C使AC:CB=2:3，点M和点N分别是线段AC和线段CB的中点，若MN=4，则AB的长是()(A)6;(B)8;(C)10;(D)129、如图3，多边形的相邻两边均互相垂直，则这个多边形的周长为().(A)21(B)26(C)37(D)42二、认真填一填(每题3分，共27分)1、过一点的直线有条，过两点的直线有条。2、比较图中线段的大小(填、=ACAD;ABBD;CDAC3、如图5，点A、B、C在直线l上，则图中共有______条线段4、将曲折的河道改直，用了我们数学中的。5、已知线段AC和BC在一条直线上，如果AC=8cm，BC=3cm，则线段AC和BC中点间的距离为______cm.6、、已知线段AB，延伸AB到C，使BC=AB，D为AC中点，若CD=4，则AB等于7、点C在直线AB上，如果线段AB=5cm，BC=3cm，那么A、C两点间的距离是8、看图写话：普通说来，“教师”概念之构成经历了非常漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，由于“教师”必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。9、已知线段AB=5cm，P到A、B两点的距离相等，则PA+PB的长要练说，先练胆。说话胆小是幼儿言语发展的妨碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴反复，面红耳赤；有的声响极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时内部表现不自然。我捉住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的言语交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声响亲切，动作亲昵，消弭幼儿畏惧心思，让他能自动的、自由自在地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习气。或在课堂教学中，改变过去老师讲先生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自在讨论和说话的方式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴味，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，加强其说话的勇气和把话说好的决心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声响嘹亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都捉住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长工夫坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。七年级数学最基本的图形点和线家庭作业就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专