临床(妇幼)、护理、助产专业《预防医学》习题集第一章医学统计方法第一节基本概念与工作步骤一、名词解释1、总体：2、样本：3、变量：4、概率：5、计量资料：6、计数资料：7、等级资料：8、统计推断：二、选择题1、医学科学研究中，随机样本是指：A、研究对象的一部分B、研究对象的全体C、总体中特殊的一部分D、总体中有代表性的一部分2、医学统计工作的基本步骤有：A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断C、研究设计、统计分析、统计描述、统计推断D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验三、填空题1、医学统计工作的基本步骤有__________、________、_________和_________。2、医学统计资料的来源主要有_____________、_____________、___________。3、作为统计分析的原始资料，一般应满足_______性、_____性和_____性要求。4、统计分析包括_____________和____________两方面的内容。四、问答题1、什么是总体和样本？2、什么叫小概率事件？第二节数值变量资料的统计分析一、选择题1、计量资料频数表组段数的确定：A、越多越好B、越少越好C、与样本含量n的大小有关D、与样本含量n的大小无关2、计量资料分析中，计算算术均数一般应要求资料：A、服从任意分布B、服从正态分布或近似正态分布C、服从极度偏态分布D、有超限值数据3、计算抗体滴度的平均水平，最好选用：A、均数B、中位数C、几位均数D、三者均可4、某医师调查7名急性咽炎患者的潜伏时间分别为：3，2，5，11，7，9，13天，其中位数是：A、7B、6C、9D、55、标准差大小随：A、变量值个数n的增大而增大B、变量值个数n的增大而减小C、变异程度的增大而增大D、变异程度的增大而减小6、某地调查18岁男大学生110名，身高标准差为4.10cm，体重标准差为4.12kg，欲对比两指标变异程度的大小，可采用：A、中位数B、几何均数C、变异系数D、标准差7、影响中位数M大小的因素有：A、最小值B、最大值C、全距D、位次居中的变量值8、一组计量资料分布情况未知时，描述平均水平常选用：A、均数B、几何均数C、中位数D、三者均可9、若资料服从正态分布，确定双侧95%医学参考值范围时，应按公式来计算。A、B、C、D、10、欲使样本均数估计总体均数的可靠性大时，下列哪项必须小：A、CVB、sC、RD、11、样本均数的变异程度比其所来自的总体中原始观察值的变异程度：A、大B、小C、相等D、不一定12、两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，p越小，说明：A、两样本均数的差别越大B、两总体均数的差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同13、配对设计资料的t检验，其检验假设为：A、两总体均数相等B、两样本均数相等C、差值的总体均数等于0D、差值的样本均数等于0二、填空题1、计算均数的资料一般要求________________。2、两组资料均数相差较大，单位相同时，最好选用______________描述变异程度的大小。3、要对比身高和体重变异度的大小，最好选用____________。4、统计推断包括的两个重要内容_________________，________________。5、实际工作中，可通过适当增加______________来减少抽样误差。6、均数的抽样研究中，标准误小，说明用推断的____________大。7、假设检验中，p值越小，认为______________。8、假设检验的一般步骤______________、____________、_____________。三、简答题1、标准差与标准误有何区别与联系？2、为什么假设检验的结论不能绝对化？3、均数、中位数和几何均数的适用条件是什么？四、计算分析题1、调查得147名正常人发汞值（资料如下：发汞值0.4~0.8~1.2~1.6~2.0~2.4~2.8~3.2~例数1624452713976问：（1）此资料属何种分布类型？为什么？（2）据资料的分布特征，计算哪种集中趋势指标为好？2、某市1997年调查了25岁以上健康成年男子的身高，其均数169.78厘米，标准差4.38厘米，5岁健康男童的身高，其均数100.56厘米，标准差4.21厘米，能否说5岁男童身高的变异度小