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职业学校教师专业化探讨由教师职业的门槛看教师专业化本讲的四个组成部分一、关于教师专业化的争论专业的五个基本特征2.教师专业化美国教师专业化基本准则(NationalBoardForProfessionalTeachingStandard)(1989)3.职业教育教师专业化的内涵二、专业化是教师职业发展的必由之路三、职业学校教师专业化存在的障碍四、职业学校教师专业化的路径选择