五年级下册语文素材经典国学诵读二_人教新课标-经典教学教辅文档.doc
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第页五年级下册经典国学朗读二(一)国学片段春至时和,花尚铺一段好色,鸟且啭几句好音。士君子幸列头角,复遇温饱,不思立好言,行好事,虽是在世百年,恰似未生一日。学者有段兢业的心思,又要有段潇洒的趣味。若一味敛束清苦,是有秋杀无春生,何以发育万物?我是小助手好色:美景。时和:天气和顺。啭:鸟的叫声。头角:比喻才华出众,即“崭露头角”。兢业:即兢兢业业;谨慎谨慎、尽心尽力的意思。潇洒:描述行劝举止自然大方,不呆板,不拘束。敛束:收敛约束。秋杀:与春生绝对,气象凛冽、毫无活力。我是小翻译春天来临的时分,天气和顺,花草树木争奇斗艳,为大地铺上一层美丽的景色,连鸟儿也发出委婉动听的鸣叫。一个读书人如果能经过努力荣幸出人头地,又能够过上丰衣足食的生活,但却不考虑为后世写下不朽的篇章,为人间多做几件善事,那么他即使能活到百岁,也如同没有在世上活过一天一样。做学问的人要抱有专心治学的心思,行为谨慎勤于事业,还要有大度潇洒不受拘束的情怀,这样才能领会到人生的真趣味。如果一味地约束本人的言行,过着极端清苦拘束的生活,那么这样的人生就只像秋天一样充满肃杀凄凉之感,而缺乏春天般万木争发的勃勃活力,如何去滋育万物成长呢?考考你的智慧1.“若一味敛束清苦,是有秋杀无春生,何以发育万物?”是()A.疑问句B.设问句C.反问句2.士君子该当,。3.读过选文第二段,你觉得我们的学习该当是怎样的呢?弘扬传统文明王冕学画古代有一位著名的画家王冕,幼年家境贫寒,很小就放弃读书,靠给地主放牛帮父母减轻负担。不能到私塾读书的王冕非常喜欢画画,但是家里没有钱供他买画笔和颜料,他只能用木棍在沙地上面画,但但画的特别认真。有一天下午下过雨,王冕在湖边放牛,轻轻的湖风吹动碧绿的荷叶,又将清清的荷花香吹遍四野,荷叶上面晶莹的水珠在傍晚阳光的照耀下泛出七彩耀目光芒,牛儿在湖边吃草的时分,王冕就蹲在一边用木棍画画,巧妙的笔法将眼前的景象画的栩栩如生,他越发欢喜。有了积蓄以后就买来了画笔和颜料,放牛时分随身携带,只需一有工夫就拿出来画,由于他对画画的热爱和认真态度,没过几年就出名乡里,并在他的不懈努力下毕竟取得了巨大的成功,遭到很多人的敬慕。(二)国学片段欹器以满覆,扑满以空全。故君子宁居无不居有,宁居缺不处完名根未拔者,纵轻千乘甘一瓢,总堕尘情;客气未融者,虽泽四海利万世,终为剩技。我是小助手欹器:倾斜易覆之器。扑满:用来存钱用的陶罐,有入口无出口,满则需打破取出。名根:功利的思想。千乘:一车四马谓一乘。一瓢:瓢,用葫芦做的盛水器。一瓢是说用瓢来饮水吃饭的清苦生活。客气:言行虚骄,并非出自真诚。剩:多余。技:伎俩之意。我是小翻译倾斜的容器由于装满了水才会倾覆,存钱罐由于空无一钱才得以保全。所以君子君子宁可碌碌无为而不愿有所争取,宁可有些欠缺而不会十全十美。一个人追逐名利的思想若不从内心彻底拔除,即使他表面上轻视人间的高官厚禄荣华富贵,甘愿过着一瓢饮的清贫生活,到头来仍然摆脱不了世俗名利的勾引;一个人受外力的影响若不能被本身的邪气所化解,虽然他恩泽世上一切的人,并为后世开创利益,毕竟也只是多余的伎俩。考考你的智慧1.文中的“轻”是以动用法,和它用法相反的一字是:2.翻译以下语句。(1)欹器以满覆,扑满以空全。(2)客气未融者,虽泽四海利万世,终为剩技。3.文中的客气与我们平日里熟习的“客气”有所不同,你能解释两个“客气”吗?并且用平经常用的“客气”造句。4.谈一谈你对第一段话的理解。弘扬传统文明管宁割席人与人能不能成为朋友,与他们的性情、志趣密切相关。东汉人管宁和华歆年轻的时分是好朋友,俩人经常在一同读书,交往甚密。后来,经过几件大事,管宁看出了华歆的人品低下,便和他绝交了。本来,有一次他们俩人在菜园里松土锄草,锄着锄着,忽然从泥土里锄出一块黄金。管宁目不斜视,把黄金当作瓦片石块普通,照旧挥锄不止;华歆却动了心,拾起来看了看,才把它扔在一边。又有一次,管宁和华歆坐在炕席上读书。忽然,从外面传来一阵鼓乐之声。本来是一位权贵乘坐着漂亮的马车从门前经过。管宁好象没有听见鼓乐声一样,仍旧专心读书;华散却扔掉书本,羡慕地跑到外面观看去了。经过这几件大事,管宁发现华歆是一个权力欲和金钱欲很大的人。和本人的处世态度与道德观念完全不同,缺少作为好朋友的共同的思想基础。因而,当华歆在权贵走远后返回书房时,管宁就用刀子把炕席割开,慎重地对华歆说:"子非吾友也。"决然断绝了他们的友谊。到后来,华歆果然热衷于追逐名利,成了曹丕手下的帮凶;管宁则成了着名的学者,不断过着隐居生活。魏文帝几次请他出来做官,都被他回辞了。参考答案(一)1.C2.思立好言,行好事3.略(二)1.甘2.倾斜的容器由于装满
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