九年级化学《第十单元酸和碱》复习学案（完整版）实用资料(可以直接使用，可编辑完整版实用资料，欢迎下载）九年级化学《第十单元酸和碱》复习学案一、知识结构版权所有@中国教育考试资源网版权所有@中国教育考试资源网㈣溶液的导电性HCl=H++Cl-不同的酸溶液中都含有相同的,故酸有相似的H2SO4=2H++42-化学性质。NaOH=Na++OH-水溶液能导电不同的碱溶液中都含有相同的,故碱有相Ca(OH2=Ca2++2OH-似的化学性质。(补充:盐:在水溶液中能电离出和的化合物。㈤中和反应:与作用生成和的反应。如:。【我会解释】(08·黑龙江鹤岗婷婷被蚊子叮咬后,痛痒难忍(蚊虫分泌一种蚁酸。妈妈给她买了一种“绿药膏”,其成分中有稀氨水,抹上后果然有效。请你说说其中的化学原理,并A.B.C.D.版权所有@中国教育考试资源网版权所有@中国教育考试资源网3.(07·湖北荆州下表为家庭中一些常见物质的pH:蚊虫叮咬人时,会向人体内注入蚁酸(具有酸的性质,使皮肤红肿、疼痛,要消除这种症状,应在叮咬处涂抹下列物质中的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„((7.右图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(A.盐酸溶液中含有氢离子和氯离子。B.氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子。C.两种溶液混合时,氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子。7版权所有@中国教育考试资源网D.两种溶液混合时,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子。8.(1(2用上表的四种具体物质,各写一个符合下列要求的化学方程式:①置换反应______________________________________________;9.;10((((1稀氨水显碱性和蚁酸发生了中和反应;合理答案均给分(2医药上治疗胃酸过多;洗发液洗发后可用酸性护发素护发;用NaHCO3蒸馒头,只要体现酸性物质与碱性物质反应均给分(3原理1分,应用每点1分。【我能完成】(08·广东揭阳pH试纸玻璃棒试纸标准比色卡熟石灰或消石灰Ca(OH2三、拓展练习上教考资源网1．B2．D3．A4．B5．B6．CD7．D8.8．（1）类别单质酸碱化学式FeH2SO4/HClNaOH（2）①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑②HCl+NaOH=NaCl+H2O9.（08·广东梅州）(1盐酸(或CaCl2等（08·广东梅州）(2①加水稀释②加盐酸(或其他合理答案10．07·湖北荆州）（07·湖北荆州）（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（3）选择甲：取样，滴加紫色石蕊试液或：取样，加入碳酸钠溶液或：取样，加入锌粒等活泼金属或：取样，加入碳酸钠溶液或：取样，加入锌粒等活泼金属无气泡产生无气泡产生试液变红色助您教考无忧盐NaCl有气泡产生(或有白色沉淀生成通入CO2(或其他合理答案(每空1分（1分）（2）硫酸过量（1分）（各2分，共4分）试液不变色选择乙：取样，滴加紫色石蕊试液（各2分，共4分）有气泡产生有气泡产生一、回顾反思学完本单元，你可以参考如下的问题或线索，用自己喜欢的形式，整理、归纳本单元的知识，并与同学们交流、讨论。1．盐酸、硫酸和氢氧化钠、氢氧化钙有哪些性质和用途？2．怎样正确使用浓酸和浓碱？3．通过比较酸、碱的组成及性质等特点，找出它们之间的差异和共同点。4．什么是中和反应？举出一些应用实例，并加以说明。5．怎样检验溶液的酸碱性？怎样测定溶液的PH？PH与溶液的酸碱度有什么关系？6．对土壤和雨水进行PH测定有何实际意义？试举例说明。版权所有@中国教育考试资源网第十二讲生活中常见的盐学习目标：1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其生活中的主要用途。2.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。3.掌握碳酸根离子检验的方法。4.学习蒸发操作技能并综合运用相关的操作分离、提纯固体混合物。[知识要点梳理]知识一：盐的概念1.概念：盐指一类组成里含有金属离子和酸根离子的化合物。2.组成特点：金属阳离子+酸根阴离子，例如：氯化钠（NaCl）、碳酸钠（Na2CO3）等。【要点诠释】1.有些化合物中不含金属离子，而是由铵根离子和酸根离子组成的化合物，也属于盐类，如氯化铵（NH4Cl）等。2.要注意盐指一类物质，而不是特指食盐一种物质。食盐属于盐类。知识点二：几种生活中常见的盐名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3说明食盐（主要成分）纯碱、苏打（俗称）小苏打（俗名）石灰石、大理石的主要成分性质白色固体，易溶于水，溶、沸点高，味咸，其水溶液呈中性pH=7白色粉末，易溶于水，水溶液呈碱性