词的复习一、复习内容：词二、复习目的要求：1、通过复习，学生能运用积累的诗句、词句进行词语的搭配练习，会看拼音写词语。2、通过复习，学生能掌握成语、词语逻辑排列、近义词、反义词等；3、通过复习，学生能有关练习三、复习课时：5课时第一课时设计复习内容：看拼音写词语复习目的要求：1、学生能准确的进行词语拼读2、学生能准确的书写词语复习过程;一、出示题型1、看拼音写词语第二课时设计复习内容：叠词练习、词语的逻辑排列训练复习目的要求：1、学生能准确的进行叠词的仿写2、学生能准确的进行词语的逻辑排列练习。复习过程;一、出示常见叠词形式1）AABB:世世代代、日日夜夜、原原本本、浩浩荡荡、曲曲折折、朝朝暮暮、口口声声、支支吾吾、平平安安、高高兴兴、来来往往、进进出出、上上下下、认认真真、干干净净、欢欢喜喜、蹦蹦跳跳、漂漂亮亮、浩浩荡荡整整齐齐、平平常常、开开心心、前前后后、仔仔细细„„2）ABAB:研究研究、讨论讨论、商量商量、思考思考、整理整理、修剪修剪、哗啦哗啦、„„3）ABAC:善始善终、同心同德、相辅相成、若明若暗、载歌载舞、蹑手蹑脚、一心一意、大摇大摆、百战百胜、知已知彼„„4）ACBC:将心比心、应有尽有、一了百了、知法犯法、5）AABC:津津有味、蒸蒸日上、炯炯有神、孜孜不倦、栩栩如生、夸夸其谈、井井有条、滔滔不绝、心心相印、欣欣向荣、冉冉上升、亭亭玉立„„6）ABCC:热气腾腾、虎视眈眈、炊烟袅袅、死气沉沉、乌云滚滚、白雪皑皑、千里迢迢、小心翼翼、得意洋洋、书声琅琅、议论纷纷、人才济济、大名鼎鼎、千里迢迢、风尘仆仆、文质彬彬、衣冠楚楚、其乐融融、神采奕奕、白发苍苍、果实累累„„7）AAB:渐渐地、悄悄地、轻轻地、哗哗地、静静地、缓缓地、默默地、簌簌地„„8）ABB:热呼呼、慢腾腾、沉甸甸、毛茸茸、白茫茫、红通通、绿油油、亮晶晶、血淋淋、圆溜溜、黑黝黝、亮堂堂、明晃晃、孤零零、冷冰冰、„„二、复习词语逻辑排列1)出示有关词语的逻辑训练例1:将下列词语分成两类苹果皮球桔子羽毛球桃子乒乓球梨子水果类：苹果桔子桃子梨子球类：皮球羽毛球乒乓球分析：此类练习要求把属于一类的词放在一起，词与词之间为并列平等关系例2:将下列词语中不属于一类的划去。黄瓜西瓜冬瓜丝瓜地瓜（西瓜是水果）二胡月琴琵琶扬琴风琴（风琴不是弦乐器）分析：此类练习要求将不属于一类的词给画出来，练习是要将词的类别分析清楚。注意区别。例3:将下列词语按一定的顺序排列鲸——哺乳动物——动物——齿鲸（齿鲸属于鲸，鲸属于哺乳动物）正确排列：动物——哺乳动物——鲸——齿鲸（大范围到小范围）齿鲸——鲸——哺乳动物——动物（小范围到大范围）常见的排列顺序有：a、时间顺序（不可逆）b、事情发展顺序（不可逆）c、辈分关系d、大小关系e、方位关系„„练习：1、国庆节儿童节妇女节植树节元旦2、开花播种结果长叶发芽生根3、舅舅表姐侄儿外公4、银河系地球宇宙太阳系例4：在括号里填上恰当的词语轮船对大海正如飞机对（天空）寒冷对冬天正如（炎热）对夏天分析：有些事物和词语彼此是互相联系，此类练习要求能找出事物的联系，是前后关系一致。如：轮船和大海（轮船在大海上航行）飞机呢？（飞机在天空飞行）寒冷是冬天的特点。夏天的特点是什么？（炎热）练习1、山清对水秀正如鸟语对（）2、软弱对懦夫正如坚强对（）3、东升对旭日正如西下对（）4、谦虚对进步正如骄傲对（）三、作业训练；1、照样子写词语平平安安：、、、研究研究：、、、善始善终：、、、将心比心：、、、风尘仆仆：、、、渐渐地：、、、2、将下列词语中不属于一类的划去。牛羊鸡猪兔狗马游泳爬山跳舞打球跑步坚决坚毅果断坚持坚定凝视注视重视仰视俯视3、将下列词语按一定的顺序排列冷烫凉热温考试报名入学录取报到中秋节元宵节端午节重阳节除夕春节4、在括号里填上恰当的词语热闹对城市正如宁静对()微笑对高兴正如流泪对()钢笔对写字正如飞机对（）简单对容易正如复杂对()肮脏对疾病正如卫生对()四、复习课总结五、弥补薄弱第三课时设计复习内容:词语搭配复习目的要求：学生能运用积累的诗句、词句进行词语的搭配练习教学过程:一、复习导入二、复习词语的搭配，出示练习形式1、将下列词用线正确的匹配英俊的环境张开节目茫茫的青年建设翅膀艰苦的草地表演祖国分析：这类题型要搞清楚词与词之间的关系，（语法和逻辑关系）以及人们的用词习惯。例如：英俊的—青年（其中英俊是形容人的）巩固练习：改正人员仔细地走着改进方法晴朗的条件增加团结有利的天