牛津高中英语模块5 Unit2 Grammar考点点拨 考例回顾.doc
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考点点拨考例回顾1.[考点]V-ing形式作定语。[考例]Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks______couldbeheardoutsidetheclassroom.(2007全国卷II)A.openedandclosedB.tobeopenedandclosedC.beingopenedandclosedD.toopenandclose[点拨]选C。本句句意为:在开始上课时,在教室外面就能听到开关课桌的声音。表示开关课桌的动作正在进行,用V-ing形式作定语。desk和open/close之间为逻辑上的动宾关系,所以采用被动语态。openedandclosed作定语指动作已经完成,tobeopenedandclosed指将要被开关,均不合逻辑。2.[考点]V-ing形式作补语。[考例]Acookwillbeimmediatelyfiredifheisfound______inthekitchen.(NMET2003)A.smokeB.smokingC.tosmokeD.smoked[点拨]选B。he和smoke是逻辑上的主谓关系,所以用V-ing形式作补语。3.[考点]V-ing形式作状语。[考例1]Asthelightturnedgreen,Istoodforamoment,not______,andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.(湖南2007)A.movedB.movingC.tomoveD.beingmoved[点拨]选B。空白处在句中作伴随状语,主语与move是逻辑上的主谓关系,所以应用V-ing形式的主动形式。[考例2]______fromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountryintheworld.(湖北2005)A.BeingseparatedB.HavingseparatedC.HavingbeenseparatedD.Tobeseparated[点拨]选C。主语Australia和separate是逻辑上的动宾关系,所以使用被动语态。formillionsofyears说明separate发生在很久以前,所以用V-ing短语的完成式。[考例3]Wheneverhewasaskedwhyhewaslateforclass,hewouldanswercarelessly,always______thesamething.(江苏2006)A.sayingB.saidC.tosayD.havingsaid[点拨]选A。此处表示一个经常的习惯性动作,he与say之间是逻辑上的主谓关系,故用V-ing形式作状语。4.[考点]V-ing的否定形式总是在其前面加not。[考例]______theprogramme,theyhavetostaythereforanothertwoweeks.(广东2004)A.NotcompletingB.NotcompletedC.NothavingcompletedD.Havingnotcompleted[点拨]选C。该句主语是they,它和complete是逻辑上的主谓关系,且complete的动作发生在主句的谓语动作之前,所以用V-ing形式的完成式作状语,其否定形式是在其前面加not。