部编版.四年级语文上册口语交际通过上面的游戏，你有什么感受？爱护眼睛，保护视力。能听清。梳理方法：“控制音量，有序发言”是小组讨论的交际礼仪。链接生活，分析影响视力原因。图中的男孩趴着使用平板电脑，这样对眼睛不好。图中的女孩趴在桌上写字，还歪着脖子，这样会伤害眼睛。相互补充：眼睛与屏幕之间保持多远的距离合适？除了四幅情景图所示，生活中影响视力的原因还有哪些？小组成员小组交流生活中影响视力的原因。组长对本组讨论情况在全班进行小结，肯定组员表现优秀的方面，提出还需改进之处。在太强或者太弱的光线下看书；看书写字的姿势不端正；使用电子产品时间过长。用手揉搓眼睛；不注意个人卫生；睡眠不足；不喜欢锻炼身体……运用方法，提出保护视力建议。(2)护眼第二招，上下左右转动眼球。爱护眼睛，保护视力，是生活中一个小小的行动，形成习惯，就能带给我们大大的好处。再次分小组讨论，说一说你有什么爱护眼睛的好方法。（1）小组讨论，形成护眼建议。1.生活中正确使用眼睛，如正确做眼保健操；看书写字的姿势要端正；看书和使用电子产品的时间要适当。2.养成良好的生活习惯，如不要挑食，多吃胡萝卜等对眼睛好的食物；早睡早起；积极锻炼身体。3.特殊环境下注意保护眼睛，如阳光太强烈时戴上墨镜保护眼睛；风沙太多或者空中有飞虫，使用防尘面罩保护眼睛；防止外力撞伤眼睛。赠送以下课件第1课时第1课时日出背初扩大范围努力一刹那灿烂交替镶边紫色不仅负荷结构：结构：太阳的光芒替黑云镶了一道光亮的金边。一刹那再一般天气情况下的日出晴朗的特殊天气情况下的日出多云时的日出第2课时海上日出听课文朗读音频，边听边在文中找出写作者感受的语句并画下来。这不是很伟大的奇观么？这句话作者运用了什么修辞手法？课朗读课文，说一说你从哪里感受到海上日出是伟大的奇观。天空还是一片浅蓝，颜色很浅。天边出现了一道红霞，在扩大它的范围，加强它的亮光。天空还是一片浅蓝，颜色很浅，转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。透过这段文字，你能想象到什么样的画面？小结写法我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。小结写法你还能从哪里感受到海上日出是伟大的奇观？再想一想，你还能从哪里感受到日出时的景象是伟大的奇观？小结写法欣赏日出视频果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见，然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。小结配乐朗读为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。作者在描写日出经过时是按照怎样的顺序进行的？小结板