大学教学质量报告.doc
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----年本科教学质量报告2016年11月目录TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc436725704"一、学校概况PAGEREF_Toc436725704\h4HYPERLINK\l"_Toc436725705"二、本科教育基本情况PAGEREF_Toc436725705\h5HYPERLINK\l"_Toc436725706"(一)培养目标PAGEREF_Toc436725706\h5HYPERLINK\l"_Toc436725707"(二)本科专业设置PAGEREF_Toc436725707\h6HYPERLINK\l"_Toc436725708"(三)全日制在校生情况及本科生比例PAGEREF_Toc436725708\h7HYPERLINK\l"_Toc436725709"(四)本科生源质量PAGEREF_Toc436725709\h7HYPERLINK\l"_Toc436725710"三、师资与教学条件PAGEREF_Toc436725710\h8HYPERLINK\l"_Toc436725711"(一)师资队伍数量与结构PAGEREF_Toc436725711\h8HYPERLINK\l"_Toc436725712"(二)生师比PAGEREF_Toc436725712\h9HYPERLINK\l"_Toc436725713"(三)教授承担本科课程情况PAGEREF_Toc436725713\h10HYPERLINK\l"_Toc436725714"(四)教学经费投入PAGEREF_Toc436725714\h10HYPERLINK\l"_Toc436725715"(五)教学条件PAGEREF_Toc436725715\h10HYPERLINK\l"_Toc436725716"四、教学改革与建设PAGEREF_Toc436725716\h13HYPERLINK\l"_Toc436725717"(一)人才培养模式改革PAGEREF_Toc436725717\h13HYPERLINK\l"_Toc436725718"(二)专业与课程建设PAGEREF_Toc436725718\h15HYPERLINK\l"_Toc436725719"(三)实践教学PAGEREF_Toc436725719\h18HYPERLINK\l"_Toc436725720"(四)创新创业教育PAGEREF_Toc436725720\h20HYPERLINK\l"_Toc436725721"(五)体育PAGEREF_Toc436725721\h23HYPERLINK\l"_Toc436725722"五、质量保障体系建设与完善PAGEREF_Toc436725722\h24HYPERLINK\l"_Toc436725723"(一)确立本科教学工作中心地位PAGEREF_Toc436725723\h24HYPERLINK\l"_Toc436725724"(二)构建三级质量保障体系PAGEREF_Toc436725724\h25HYPERLINK\l"_Toc436725725"(三)加强制度建设与教学评估PAGEREF_Toc436725725\h26HYPERLINK\l"_Toc436725726"六、学生学习效果PAGEREF_Toc436725726\h27HYPERLINK\l"_Toc436725727"(一)学生学习满意度PAGEREF_Toc436725727\h27HYPERLINK\l"_Toc436725728"(二)应届本科生毕业及学位授予PAGEREF_Toc436725728\h28HYPERLINK\l"_Toc436725729"(三)应届本科生攻读研究生PAGEREF_Toc436725729\h28HYPERLINK\l"_Toc436725730"(四)应届本科生就业PAGEREF_Toc436725730\h29HYPERLINK\l"_Toc436725731"(五)社会用人单位评价PAGEREF_Toc436725731\h30HYPERLINK\l"_Toc43672573