第15课父母的心【学习目标】⒈体会文中父母“浓浓的爱心，淡淡的哀怨”。⒉理解“一波三折，跌宕起伏”的情节特点。【课前预习】⒈摘录有关父母爱子女的故事、谚语、格言、俗语等。⒉作者简介。川端康成，日本现、当代小说家。出生在大阪。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。1968年获诺贝尔文学奖。已有多部作品在中国翻译出版。⒊查字典，解决生字。【学习过程】活动一初读课文，扫清字词障碍。自由朗读课文，同时画出生字词，借助工具书，明确生字词的读音。各小组推选一名同学到讲台投影展示字词内容，并指出最容易读错和写错的字词，全班同学更正完善自己的答案。给下列加横线字注音或根据拼音写汉字漱户内海()hàn()馆舱()房奉还()犹yù()sǎng()门活动二再读课文，整体把握文章的结构和内容。〖自主先学〗本文一共写了几次换孩子，每次理由是什么？分别在什么时间，财主夫人有什么态度变化？这对夫妇当时各是什么表情？分析人物形象：本文运用了哪些刻画人物的方法？表现了人物怎样的特点？〖展示交流〗小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表展示。不同小组可分配不同任务。活动三品析语言，把握主题。本文语言细腻、深沉且蕴含深刻，文中哪些话语最让你感动？请有感情的读出来，并说一说为什么使你动情？〖展示交流〗小组内部相互交流形成统一答案后，小组推荐代表展示（展示者可以在板书的基础上讲解）。不同小组可分配不同任务。【检测反馈】1．《父母的心》的作者是________，他是________人，当代________家。2．给加粗词注音并解释这个词。（1）无精打采（）________。（2）衣衫褴褛（）________。3．改正下列句中的错别字。（1）那位父亲嘴上虽然这么说，但脸上的表情却十分忧豫。（）（2）财主人一听是女孩，有些不高兴，但是看见那位妈妈失混落魄的样子，除了答应也没别的办法了。（）（3）老实说，我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡幕你们。（）4.阅读语段，回答问题。事情到这儿还没完，第二天上午，船快要到北海道了，这回是两口子一齐来到财主夫人的舱房。他们一见财主夫人什么也说不出来，竟然痛哭失声。“怎么啦？”财主夫人赶忙问道。“实在是太难为情了。”两口子只说了这么一句就又哭了。问了几次，那男的才哭着说：“本来是不应该这么随便说话的。昨晚上我们两口子本来是商量好，说得一妥百妥，决不留恋孩子啦，可是，正因为她太小，所以总担心她是不是会这样那样啦，结果是我们两口子一夜没睡。把那么个无知的孩子给人家，连我自己都觉得这当爹的太冷酷无情。您给的钱我们如数奉还，请把女儿还给我们吧。与其舍掉一个孩子，还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。”财主夫人听了这番话，不由得也跟着悲伤起来，她含着眼泪说：“是我不对，老实说，我虽然没有孩子，但你们当爹妈的心我完全理解，而且也羡慕你们。孩子还给你们，钱呢，就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。”那一家六口终于又团聚了。①“实在是太难为情了”。为什么“难为情”？②“但你们当爹妈的心我完全理解”，当爹妈的心是怎样的心？联系文章内容说说看。③“那一家六口终于又团聚了”一句中，“终于”的表达作用是什么？[巩固提升]阅读《藏羚羊跪拜》，回答问题。这是一个听来的故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡等，眼下已成了凤毛麟角了。当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。杀身和慈善在老人身上共存。促使他放下手中的枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的一天。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见了几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷里拿来了枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿“扑通”一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼睛里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流传着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地