5.“世界”是什么？是否有限、永恒？6.有没有“灵魂”、“上帝”、“物质”？在人之外是否有客观的存在？7.人有意识吗？意识是什么？8.人能够知道什么？如何知道？有“真理”吗？“真理”究竟是什么？人能获得真理吗？9.什么是“哲学”？10.如何看待资本主义和社会主义？资本主义必然灭亡吗？社会将往何处去？11.人应该如何生活？人为什么活着？人是什么？人将往何处去？人应当往何处去？12.你为什么要上大学？13.你有没有什么理想？你的理想是什么？你的理想是否有可能实现？有何依据？如何才能实现理想？14.你有没有关于全人类的理想？1.马克思主义是否已经过时？是否已经成为历史？2.苏联解体、东欧剧变是否表明马克思主义是错误的？3.“千年思想家”说明了什么？4.“马克思主义”究竟是什么？xhkun@sdau.edu.cnPart1绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学Part2什么存在？物质世界如何存在？Part3如何认识世界和改造世界？Part4社会是怎样发展的？Part5资本主义是如何形成和发展的？Part6人和社会将往何处去？Part1绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、什么是马克思主义二、马克思主义是怎样产生和发展的三、马克思主义的基本特性是什么四、马克思主义在当代世界境况如何重点：马克思主义的本质与特性。复习题1五、为何要/怎样学习和运用马克思主义“什么是马克思主义”一直是理论界争论不休的问题。一、什么是马克思主义从狭义上说，马克思主义是马克思、恩格斯的学说体系，主要包括密切相关的三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。从广义上说，马克思主义还包括了后人对它的发展。现在作为中国共产党指导思想的马克思主义，指的是由马克思和恩格斯所创立，由列宁推进到新阶段，并由中国共产党人进一步发展和中国化了的观点和学说的体系。我们主要从广义上理解马克思主义：马克思主义既包括马克思、恩格斯所创立的学说体系与方法，也包括列宁主义、中国化的马克思主义（由毛泽东等为主要代表的中国共产党人结合中国的具体实际进一步丰富和发展了的马克思主义）。马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理，是工人阶级及其政党的思想武器和行动指南，是彻底、完整、科学的思想理论体系。雅克·比岱“不同的国家有不同的马克思主义。”马克思主义产生于十九世纪四十年代。1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义公开问世。二、马克思主义是怎样产生和发展的“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。……现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来对抗关于共产主义幽灵的神话的时候了。”马克思主义是马克思和恩格斯在资本主义和科技发展的推动下，批判地继承了人类历史上创造的一切优秀思想成果的基础上，对资本主义社会发展提出的时代课题进行探索并总结了当时工人运动和社会实践经验而形成的科学理论，是工人阶级和广大劳动人民认识世界和改造世界的强大思想武器。（一）马克思主义是时代的产物（二）马克思、恩格斯的革命实践（三）马、恩对人类文明成果的继承与创新（四）马克思主义在实践中不断发展马克思、恩格斯生活的时代，是资本主义生产方式已经确立、资本主义社会及其各种矛盾有了很大发展的时代。时代需要马克思主义，也为马克思主义的产生提供了条件。（一）马克思主义是时代的产物1.资本主义的发展为马克思主义产生提供了社会历史条件：资本主义生产关系发育成型，特别是资本主义大工业的发展使得资本主义所固有的矛盾充分暴露。18世纪60年代开始的以机器大工业代替工场手工业的产业革命推动了生产力巨大发展，引起了生产方式巨大变革，使阶级斗争、政治斗争与经济关系、物质生产的联系更清楚地表现出来，使历史的动因和结果的联系更鲜明地展示出来。这就为正确认识社会变化的深层原因提供了可能。在生产力巨大发展的同时，资本主义制度下生产社会化同生产关系的矛盾也开始激化。1825年英国爆发了资本主义历史上的第一次经济危机。此后，1836年和1847年又相继爆发了波及欧洲主要资本主义国家的经济危机。每一次经济危机都给资本主义世界造成巨大破坏。经济危机周期性地爆发，表明资本主义制度所固有的生产社会化同生产资料资本家私人占有之间的矛盾根深蒂固，不可克服。资本主义固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。正如马克思、恩格斯指出的：“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能