江苏南通市田家炳中学初二物理高频考点单元测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题0分）第Ⅱ卷（非选择题100分）一、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、学完压强后，小明想，既然气体和液体都可以产生压强，那么如果在试管A中装满水，再把试管B套入其中一部分（如图甲），把两个试管倒置过来（如图乙所示试管B会出现什么状态呢？你的猜想是：；你猜想的理由是：。2、居家开窗通风和勤洗手都能有效降低新冠病毒感染的可能性。洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是因为水具有。打开窗户通风，当一阵风平行于窗户吹过时，看到窗帘自动向外飘出，窗帘向外飘出的原理是：流体在流速大的地方压强；请你举出一个日常生活、生产中应用该原理的实例：。3、如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则（填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大．4、用弹簧测力计在空气中称得一石块重1N，将石块完全没入水中后，弹簧测力计示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为N；石块的体积为cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）5、工程载重汽车比一般汽车的轮胎上花纹深一些，是为了。若车身质量8t，轮胎能承受的最大压强为7x105Pa，与地面的总接触面积为0.4m2，该车最大装载质量为t。二、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、在物理实验操作考核中,水平桌面上放置底面积为100m²的圆柱形容器(不计容器壁厚度),内有12cm深的水（如图甲）。某学生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱,从圆柱下表面与液面相平开始缓慢将圆柱浸入水中,拉力F与圆柱下表面到水平距离h的变化关系如图乙所示。当圆柱下表面距离液面为10cm时,系圆柱的细线恰好松开,圆柱沉人容器底部(水未溢出),如图丙所示。(g取10N/kg)求:（1）圆柱浸没在水中时所受的浮力。（2）圆柱的体积。（3）圆柱沉人底部时,水对容器底部的压强。2、如图所示，一边长为5cm的正方体形状的物体悬挂在弹簧测力计下，静止时弹簧测力计的示数为3N；现将物体浸没到如图所示底面积为50cm2的圆柱形容器内的水中，此时弹簧测力计的示数为1.75N。问：（1）物体受到的浮力是多少？（2）物体浸没前后水对容器底部的压强变化了多少？3、某热气球等装备的质量是140kg，所装货物的质量是60kg，在空中沿竖直方向匀速下降时，受到的空气浮力（浮力方向竖直向上）为1800N，设气球在上升和下降时所受空气浮力和空气阻力的大小保持不变。（g=10N/kg）求：（1）热气球等装备和所装货物的总重力是多少？（2）当热气球等装备和货物在空中沿竖直方向匀速下降时，所受的空气阻力是多少？（3）要让热气球竖直匀速上升，应从气球上向外抛出多重的货物？（浮力方向竖直向上）三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如下图所示的实验。（1）同学们是根据来比较压力的作用效果；（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，，压力的作用效果越明显；（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较与两图的实验，得到的结论是：。2、在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小黄同学选用了两块材质相同、厚度不同的海绵A、B，以及若干完全相同的砖块进行实验．实验中，他将砖块分别叠放在A、B海绵的表面，并保持海绵与砖接触面的形状和大小始终一致，实验过程如图（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示，观察到海绵的形变程度为△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2＞△L4＞△L1＞△L3．请根据实验条件及观察到的实验现象，归纳得出初步结论．（1）分析比较图（b）和（c）[或（f）和（g）]中海绵形变程度以及相关条件可得初步结论：（2）分析比较图（b）和（f）[或（c）和（g）]中海绵形变程度以及相关条件可得初步结论：．3、如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是（填序号）．物体重5N，则物体浸没在水中受到的浮力大小是N．（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与的关系．（