江苏南通市田家炳中学初二物理高频考点章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题0分）第Ⅱ卷（非选择题100分）一、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系如图所示。在水平桌面上竖直放置着由甲、乙两种物质分别制成的相同高度的实心圆柱体，质量比是1：5．那么甲、乙两种物质的密度之比是，甲、乙两圆柱体对桌面产生的压强之比是。2、马德堡半球实验证明了的存在；实验首先测出了大气压强的值。已知某物质的密度为千克/，它的含义是每立方米该物质的为千克。3、用弹簧测力计在空气中称得一石块重1N，将石块完全没入水中后，弹簧测力计示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为N；石块的体积为cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）4、把一铁块浸没在盛满酒精的烧杯中，从杯中溢出8g酒精，此铁块的质量是g，如果把它浸没在盛满水的烧杯中，从杯中溢出水g（酒精的密度为0.8g/cm3，铁的密度为7.9g/cm3）．5、如图所示，甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上，分别盛有质量相同的不同液体，则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲p乙，甲、乙容器对水平桌面的压强。(两空均选“>”“<”或“=”)二、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示，圆柱形薄底容器放置在水平地面上，容器高度足够高，容器重为4N，底面积为200cm2，内盛有深度为0.08m的水；求：（1）水对容器底的压强；（2）容器底受到的水压力；（3）若往容器中再注入水，注入水后容器底对地面的压强比原来增加了500Pa，求注入水的体积？2、2020年4月22日，我国第二艘075型两栖攻击舰在上海某造船厂下水，该舰舰长250m，宽30m，具有4个直升机起降点，满载排水量40000t。（海水密度取l×103kg/m3，g取10N/kg）问：（1）当075型两栖攻击舰行驶到某海域时，舰底受到的海水压强为7.2×104Pa，此时舰底所处的深度为少?（2）当075型两栖攻击舰满载行驶在海面上时，其所受的浮力为多少?（3）当一架质量为13t的舰载直升机从075型两栖攻击舰的甲板上起飞后，两栖攻击舰所受的浮力将（选填“变大”或“变小”）。两栖攻击舰排开水的体积变化了多少？3、如图所示，水平桌面上有一个薄壁溢水杯，底面积是8×10-3m2，装满水后水深0.15m，总质量是1.2kg。把一个木块（不吸水）轻轻放人水中，待木块静止时，从杯中溢出水的体积是100mL。求：（水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）放入木块前，水对溢水杯底的压强；（2）木块受到的浮力；（3）放人木块后，溢水杯对桌面的压强。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示，（1）在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱的高度为mm。（2）玻璃管内的水银没有下降到与水银槽的水银面相平，是作用的结果；（3）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况：①将玻璃管倾斜放置，水银柱高度将②将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将③改用粗一些的玻璃管做实验，水银柱高度将；（均选填“升高”“不变”或“降低”）（4）若在高山上去做此实验，玻璃管中水银柱的高度将。2、在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状．（3）甲乙两图是探究液体压强与的关系，结论是：．（4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用两图进行对比．（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了．3、小明为了研究装满水的容器放入球体前后容器对水平面的压力F的情况，利用若干个完全相同的容器以及不同球体进行实验。实验中先在每个容器中装满水，测得此时容器对水平面的压力为15牛，再将不同球体分别轻放入各个容器中，并测得此时各个容器对水平面的压力F。实验数据和实验现象见下表。①观察比较序号1或2或3中的实验现象、球体密度、压力F的数据及相关条件，可得初步结论是：。②观察序号4与5与6中的实验现象、球体密度、压力F的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当球体放入装