世界汉语教学2006年第4期(总第78期)朱德熙、张荪芬编著《汉语教科书》评介董淑慧在新中国对外汉语教学发展史上,朱德熙先生和张荪芬女士1954年编写出版的《汉语教科书》(以下简称“1954年版《汉语教科书》”)是第一部对外汉语教材,也是第一部由中国学者编写的国别对外汉语教材。本文简要介绍1954年版《汉语教科书》的主要内容和修订情况,总结归纳其特点和价值,并对其历史地位进行评价。一1954年版《汉语教科书》的主要内容及其修订保加利亚是世界上第二个与中华人民共和国建交的国家,与中国保持着良好而亲密的关系。为适应两国关系发展的需要,1952年签定的《中华人民共和国和保加利亚人民共和国政府文化合作协议》规定中国政府派遣一名汉语教师赴保开设汉语课程。中国政府派遣了著名语言学家、北京大学教授朱德熙先生赴保任教,任期为三年。1953年2月,朱德熙先生开始在索非亚大学(全称为“国立索非亚‘圣・克利门特・奥赫里德斯基’大学”)讲授汉语课。出于教学需要,朱德熙先生和索非亚大学教师张荪芬女士①从1952年底开始着手编写《汉语教科书》,并于1954年由保加利亚科学艺术出版社出版。1954年版《汉语教科书》包括绪论和主体两部分:绪论部分对现代汉语作了轮廓式的介绍;主体部分包括语音知识和语法知识两部分。语音知识部分有5课,依次介绍了声调、单韵母、声母、复合韵母、轻声、儿化、变调等。语法知识部分共有37课,每课内容依次为语法、生词和课文。每课平均列3个语法点;生词部分列注音、单位词(即量词)和保文对译三项,全书生词总量为2362;课文是围绕语法点选择和编写的。从形式上看,课文基本上是按照“词组—单句—对话(会话体)—短文(叙述体)—汉语原文”的顺序编排的,初始阶段的“课文”多为“词组”或“单句”;从内容上看,课文不仅反映了保加利亚大学生日常生活和保加利亚社会生活,还特别突出了中国文学、文化的内容,选编了诗歌(如《有的人》)、散文(如《我的伯父鲁迅先生》)、寓言(如《龟兔赛跑》)、成语(如《自相矛盾》)、小说(如《难忘的一次航行》《田寡妇看瓜》)、剧本(如《西门豹》)和政论文(如《纪念白求恩》)作为课文。文体多样,题材广泛,使学习者通过课文能够接触广泛的社会生活和词语。1958年,张荪芬女士在教学实践基础上,吸收《汉字简化方案》(1956)、《暂拟汉语教学语法系统》(1956)和《汉语拼音方案》(1958)等新成果,对1954年版《汉语教科书》进行了修订,改用汉语拼音和简化字,并增加了部分内容。为适应新时期汉语词汇的发展变化,1980年又进行了第二次修订,增加了汉字笔顺和针对汉字、词语、语法的练习题以及保译中140:19541954,,,2.1,1954(622),,,,1954(29):1954,,,,,,,,,,,,,1954,,,,,2.22.2.1111,,,,();,,2.2.21),;,,2),(),14120064(78)()10,171922232527292.2.3,,19:,:/,:/,://:()/()/(,),,,,(2002)1958(1958)1958,1954,2.3,1954,,,(,2005:49),:,;,(,1954:10):,;,;,,,(),(,1954:26)20,,,,,(),(,1954:106)2.4,;,,(26),;142:(35),;,9:??,19541954,,(,2005:140):(),,1954,1991,1954(),1958,1958,,,1958,()(),1954,,,,1958;,,1954,;,,195865.6;183,14,,;23115,4060,1918,1935;1940,;1945(Dr.IantoKane2ti,);1952,1980,(:,1969)(:,1972)(:,1978)21,,2002121(2001)1954,14320064(78),,,,1954()(1958)(),:(2001),2(2005),:(1990),:(2002),4(2004),:2,2(1954).:.((1954),:)2(1958).:.((1958),:)2(1980).:.((1980),:),,1971,2005(:2100932005)()200778(),1000(A4