全等三角形学习目标：1、理解全等形、全等三角形的概念；2、能识别全等三角形的对应顶点、对应边、对应角；3、掌握并能运用全等三角形的性质。下面哪些图形的形状、大小都相等？举出现实生活中能够完全重合的图形的例子。将一块三角板按在纸板上,画下图形,照样裁下纸板。一个图形经过平移,翻折,旋转后,位置变化了,但＿＿＿和＿＿＿都没有改变,即平移,翻折,旋转前后的图形＿＿。互相重合的边叫做对应边。AA如图：∵△ABC≌△DEF例1：如图，∆ACO绕O旋转1800，得到∆BOD.例2：如图，△ABC≌△AEC，∠B=30°，∠ACB=85°．求出△AEC各内角的度数．通过本节课的学习，你有什么收获？拓展提升1.必做题：教科书习题12.1复习巩固第1、2题、综合运用第3题2.选做题：教科书习题12.1拓广探索第5题