综合解析广东深圳市高级中学化学九年级上册期中章节训练.docx
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综合解析广东深圳市高级中学化学九年级上册期中章节训练练习题一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、下列实验操作图示正确的是A.加热液体B.导管连接C.检查气密性D.胶塞塞紧2、运输乙醇或汽油的车上,贴有的危险化学品标志是:A.B.C.D.3、2020年6月23日,四川西昌卫星发射中心将北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。其火箭使用的一种燃料是偏二甲肼(C2H8N2),四氧化二氮(N2O4)为氧化剂,反应的化学方程式为。下列说法正确的是A.偏二甲肼中含有氮气分子B.X为一种有毒的物质C.C2H8N2由碳、氢、氮三种元素D.C2H8N2由碳、氢、氮原子构成4、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中,正确的是A.B.C.D.5、下列实验目的所对应的实验操作中,不正确的是A.AB.BC.CD.D6、净水时,活性炭的作用是A.沉降B.蒸馏C.消毒D.吸附7、下列历史典故中发生了化学变化的是A.火烧连营B.司马光砸缸C.曹冲称象D.铁杵磨成针8、研究表明:麻黄可有效降低新冠肺炎死亡风险,麻黄的有效成分是麻黄碱(C10H15NO),下列说法正确的是A.麻黄碱中原子总数为27B.麻黄碱中含有一个一氧化氮分子C.麻黄碱中碳、氧两种元素质量比15:2D.麻黄碱在一定条件下充分燃烧只生成二氧化碳和水9、实验课上,同学们用蜡烛设计了如下实验,其中能达到目的的是A.对比人呼出的气体与空气中氧气含量B.证明二氧化碳密度大于空气C.测定蜡烛完全燃烧的产物D.测定空气里氧气的含量10、某小组利用如图装置进行创新实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后将酒精喷灯移至CuO处加热。下列说法错误的是A.实验过程中,CO2既是反应物,又是生成物B.气球可以收集尾气,防止污染空气C.反应过程中,固体由黑色变为红色D.装置内发生的化学反应:二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。请填上适合的仪器。(1)用于加热的仪器是______;(2)吸取或滴加少量液体______;(3)用作量度液体体积______;(4)有些仪器不能直接加热,需要垫上______;(5)用于收集或贮存少量气体______;(6)用于取用大块状固体______。2、如图中A-D是某些原子结构示意图,F为元素周期表的一部分,请回答:(1)A原子核外能量最低电子层上的电子数为______。(2)A-D的粒子中易得到电子的是______(填字母)。(3)若E中x=11,则该粒子的符号______。(4)X、Y、Z代表三种不同元素,其中X、Y属于同一____(填“周期”或“族”),Z原子核电荷数是_____。(5)深入微观世界,常常借助宏观图形来建立微观模型。用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图中表示混合物的是。A.B.C.D.3、我国科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5),它是一种用于治疗疟疾的药物,获诺贝尔奖。(1)青蒿素由___________种元素组成。(2)青蒿素中C、O两种元素的质量比为___________。(3)青蒿素的相对分子质量为___________。4、我们要大力倡导节约用水,保护水资源。对于残留在水中的悬浮物可采用__________方法除去,不使用含磷洗衣粉是为了防止水体___________。面对我市水资源短缺的现状,请你写出一种生活中节约用水的方法_________。5、用化学符号填空:(1)2个氧原子___________;(2)2个氢分子___________;(3)氖气___________;(4)氧化铝中铝元素的化合价___________;(5)2个亚铁离子___________;(6)碳酸根离子___________。6、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度:空气属于______(填“混合物”或“纯净物”)。(2)从微观角度:用“”表示氮原子,用“”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是______(填名称)。②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图1中可表示空气微观模型的是______(填字母标号)。(3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口,观察到的现象是______。该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是______。(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图2所示。Ⅰ中参加反应的单
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