认识自我—人贵有自知之明学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:33 大小:1.4MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学真心(zhēnxīn)英雄故事(gùshì)引入:黄美廉黄美廉的故事(gùshì)在一次讲演的现场,一个不懂世故的中学生问黄美廉:“黄博士,你从小就长成这样子,请问你怎么看你自己?”在场的人都在责怪这个学生的不敬,但黄美廉却十分坦然地在黑板(hēibǎn)上写下了这么几行字:“一我好可爱;二我的腿很长很美;三爸爸妈妈那么爱我;四我会画画,我会写稿;五......”最后,她以一句话作为结束语:“我只看我所拥有的,而不看我所没有的!”黄美廉的作品(zuòpǐn)主题1真实生活(shēnghuó)中的自我日新月(xīnyuè)新我常新1.自我意识(zìwǒyìshí)自我意识,可以提高人的认识功能,并促进积极的自我概念形成。自我意识,可以是人形成一个(yīꞬè)丰富的感情世界,并促进个体的一直发展2.自我(zìwǒ)形象自我(zìwǒ)认识3.自我(zìwǒ)形象的作用过滤信息(xìnxī),指我们的自我形象会选择那些强化自我形象的信息(xìnxī),而漏掉与自我形象冲突的信息(xìnxī)。我们对于接受到的各种信息(xìnxī),经常会作这样的处理:接受符合我们对自己评价的说法,忽略相矛盾的说法;对于不符合自我评价的信息(xìnxī),即便耳朵在听,就好像没有听到一样。例:你制定的计划主题(zhǔtí)2他人眼中的我真心(zhēnxīn)告白主题(zhǔtí)3到底我是谁(2)既要认识自己的优点,又要认识自己的缺点正所谓:“金无足赤,人无完人。”我们每个人都有自己的缺点,但同时每个人也都有自己的闪光点,当然,我们不必为此沮丧,也不必为此沾沾自喜(zhānzhānzìxǐ),同学们可以看看下面两个故事,体会一下应该如何对待自己的优缺点。故事(gùshì)一:《孔雀和朱娜》故事(gùshì)二:《橄榄树和无花果》发展地看待(kàndài)自己,更新自己,完善自我.认识自我(zìwǒ)的途径主题4自尊自信(zìxìn)让我行自尊心及其培养自尊心,就是尊重自己的人格,尊重自己的荣誉,不向他人卑躬屈膝,不容他人其实侮辱,维护自我尊严的自我情感体验。(也称自爱心)中职阶段是同学们生理、心理迅速发展、定型的阶段,在这一阶段树立(shùlì)自尊显得非常重要。如何培养自己的自尊心?体验重要感:重要感即个人觉得他的存在是重要的和有意义的。(公交让座)获得成就感:一个人能在具有挑战性的工作中达到自己的预期目标,就会产生(chǎnshēng)成就感。(考试成绩优异)享受力量感:力量感即个人感觉自己有处理事物和适应困境的能力。(独立完成课后作业)只要不气馁,不灰心,不放弃,自己相信自己,自己尊重自己,就可以通过一步步的努力,找到自己的人生价值,赢得他人(tārén)的尊敬,感受自尊的快乐。自信心及其形成自信心,是由于对自己力量的充分估计,从而(cóngér)对自己产生的一种信心。它也是自我意识的重要成分。自信心对人一生的发展所起的作用是无法估量的,无论是在智力还是体力或是做事的各种能力上,自信心都占据着及时性的支柱地位。自信的心理过程体现在:相信目标能够实现,相信自己解决问题的能力;在遇到困难、挫折和失败时能冷静、耐心、客观地分析各种原因,合理地决策是否是目标不当(bùdānɡ);如果发现目标不当(bùdānɡ),则有信息反复尝试,直到最后陈功。自信,不是一种技巧,而是一种坚定的修养;是一种长期潜移默化修炼提升的结果。内容(nèiróng)总结